网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
那个任务,学生刚开始完成得怎么样?(  )
A

都没完成

B

都装进去了

C

完成得很好

D

有一组没做完


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题那个任务,学生刚开始完成得怎么样?(  )A 都没完成B 都装进去了C 完成得很好D 有一组没做完” 相关考题
考题 在原型定向阶段,教师应当怎样帮助学生完成学习任务。

考题 结果表现评价就是让学生运用自己的知识和技能完成一个复杂的综合性的任务,然后根据学生的各种表现以及完成任务的情况来评价学生的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当学生完成某一学习任务后,教师应如何指导学生进行成败的归因?

考题 有谁买了公务员考试行测和申论的那个秒杀做题的秘籍吗?怎么样啊?

考题 刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”,“末”和“未”。按照参件反射有关理论,这属于( )(易混)A.效果扩散 B.分化 C.泛化 D.习得

考题 转子流量计得测量原理是怎么样的?

考题 《飞箱》里那个会飞的箱子最后怎么样了?

考题 能力指个体现有的能够完成给定要求的不同任务的习得技能。

考题 为了更好的让学生完成任务,教师要将任务进行过程中会遇到的问题提前告诉给学生。

考题 当学生总是不完成学习任务时应该怎么办?

考题 学生能够独立完成的学习任务水平与在有能力的教师或同伴的帮助下方能完成的学习任务水平之间的区域,称为()。

考题 当准备让学生执行一项任务时,最好的办法是()A、为他们提供明白的、循序渐进的实例B、给学生一个所要执行任务的提纲C、慢慢的带领学生完成任务

考题 任务型教学的主要目的是()。A、让学生懂得任务的重要性B、让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C、通过做有关所学内容的练习,帮助学生学会如何完成任务D、把英语教学作为一种任务来完成

考题 教学过程既是学生认知过程,又是( )。A、教师完成教学任务的过程B、学生完成学习任务的过程C、促进教师发展的过程D、促进学生发展的过程

考题 “考研复习得怎么样了?”中的“怎么样”是()A、体词性代词B、谓语C、补语D、宾语

考题 单选题教学过程既是学生认知过程,又是( )。A 教师完成教学任务的过程B 学生完成学习任务的过程C 促进教师发展的过程D 促进学生发展的过程

考题 问答题这次考试你准备得怎么样?(10秒)

考题 单选题任务型教学的主要目的是()。A 让学生懂得任务的重要性B 让学生在用目的语完成布置的任务的过程中学习和使用这种语言C 通过做有关所学内容的练习,帮助学生学会如何完成任务D 把英语教学作为一种任务来完成

考题 单选题uC/OS-II总是运行处于就绪态任务中优先级最高的那个任务,以下哪个说法是错误的()。A 真正实现任务切换的函数是OSCtxSw()B 任务级的调度是由函数OSSched()完成C 中断级的调度是由函数OSIntExit()完成D 实现上下文切换的函数是OSSched()

考题 问答题在我的眼里,那个女孩儿怎么样?我为什么不问女孩儿的芳名?

考题 单选题男:你这次英语考得怎么样?女:还可以。男:题难吗?女:有点儿,但能看懂。问:女的英语考得怎么样?A 非常好B 很不好C 还可以

考题 单选题“考研复习得怎么样了?”中的“怎么样”是()A 体词性代词B 谓语C 补语D 宾语

考题 单选题刚开始学习汉字的学生不能很好地区分“在”和“再”,“末”和“未”,按照条件反射有关理论,这属于( )A 效果扩散B 分化C 泛化D 习得

考题 填空题A:那个药的作用怎么样?脚好些了吗?B:好多了,谢谢您的____。

考题 问答题《飞箱》里那个会飞的箱子最后怎么样了?

考题 单选题问:画家刚开始画虎时画得怎么样?A 很好B 像牛C 像猫D 什么都不像

考题 填空题明天上午考数学,你____得怎么样了?