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多选题
对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。
A
该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
B
在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C
它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D
它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式
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考题
以下哪些是进化心理学的基本主张?()
A、过去是理解心理机制的关键B、功能分析是理解心理机制的主要途径C、心理机制是在解决问题的过程中演化形成的D、模块性是心理机制的特性E、人的行为是心理机制和环境互动作用的结果
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）（A）它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式（B）它是个别临床表现的原因或与表现有联系（C）该因素无论形式如何改变，其本身性质不变（D）在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是( )。单选A. 它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
B. 它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C. 该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D. 该因素对临床诊断技能的训练至关重要
考题
对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（ ）。
(A)它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式
(B)它是个别临床表现的原因或与表现有联系
(C)该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
(D)该因素对临床诊断技能的训练至关重要
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）。
A.它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式
B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变
D.在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。
A.行为问题的严重程度形成大致判断
B.心理问题的病因种类形成大致判断
C.行为问题的病因种类形成大致判断
D.心理问题的归类诊断形成大致判断
考题
对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。
A.该因素随着形式的改变，其本身性质也改变
B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能
C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系
D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式
考题
造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B、它是个别临床表现的原因或与表现有联系C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）。A、该因素随着形式的改变，其本身性质也改变B、在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C、它是个别临床表现的原因或与表现有联系D、它是在个体中持久存在并随环境的变化而改变的形式
考题
确定心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据B、治疗者凭借经验可以对初期资料做定性分析C、资料分析既要可靠真实又要符合客观逻辑D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性E、心理测验的结果作为分析问题的主要依据
考题
造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（）A、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式B、它是个别临床表现的原因C、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能E、它是与临床表现有联系
考题
单选题造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是（）。A
它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式B
它是个别临床表现的原因或与表现有联系C
该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D
在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能
考题
单选题对初步印象不正确的理解是，对求助者的（）。A
行为问题的归类诊断形成大致判断B
心理问题的病因种类形成大致判断C
心理问题的归类诊断形成大致判断D
行为问题的严重程度形成大致判断
考题
单选题造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是（ ）。（2004年6月三级真题）A
在个体中持久存在，不随环境变化改变形势B
它是个别临床表现的原因或与表现有联系C
在临床诊断中找关键点是相对重要的技能D
该因素无论形势如何改变其本身性质不变
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