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名词解释题
显著性水平
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考题
显著性水平与检验拒绝域的关系为()。
A、显著性水平提高(变小)，意味着拒绝域缩小B、显著性水平减低，意味着拒绝域扩大C、显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D、显著性水平降低，意味着拒绝域缩小E显著性水平提高或降低，对拒绝域没有影响
考题
如果在显著性水平0.05时，查表得到的F的临界值是3.48，那么做方差分析的结论是( ) 。A．在显著性水平0.05上温度这一因子是显著的B．在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D．在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异
考题
在临床疗效实验中，进行样本量估计时，所需样本量随下列指标变化的情况描述正确的是( )A．检验的显著性水平α越大，所需样本量越小B．检验的显著性水平α越大，所需样本量越大C．检验的显著性水平β越大，所需样本量越小D．检验的显著性水平β越大，所需样本量越大E．所需样本量与检验的显著性水平α和β无关
考题
下面关于单侧和双侧假设检验的说法，正确的有()。
A.在显著性水平α下，检验假设风：H0:μ=μ0; H1:μ
B.右侧检验和左侧检验统称为单侧检验
C.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μ
D.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≥μ0; H1:μ
E.在显著性水平α下，检验假设H0:μ1 ≤μ0; H1:μ>μ0的假设检验，称为右侧检验
考题
如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的（即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设），则错误的说法是（）。A、检验的P值不大于0.05B、在0.01的显著性水平下不一定具有显著性C、原假设为真的概率小于0.05D、在0.01的显著性水平下必定也是显著的
考题
不定项题如果该地区有人认为，居民的支持应该是在70%或以上，根据抽样调查结果（ ）。A在0.05的显著性水平下，没有理由拒绝这个结论B在0.05的显著性水平下，可以拒绝这个结论C在0.01的显著性水平下，没有理由拒绝这个结论D不能确定这个结论
考题
多选题显著性水平与检验拒绝域的关系有（ ）。A显著性水平提高（α变小），意味着拒绝域缩小B显著性水平降低，意味着拒绝域扩大C显著性水平提高，意味着拒绝域扩大D显著性水平降低，不影响拒绝域的变化E显著性水平提高，不影响拒绝域的变化
考题
判断题字母法表示多重比较结果时，如果显著性水平为0.01，则用小写字母；如果显著性水平为0.05，则用大写字母。A
对B
错
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