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判断题
冷水浴主要是利用其文和皮肤之间差异形成对人体的刺激,提高人体机能活动能力。
A

B


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考题 空气浴是利用气温和人体皮肤表面温度之间的差异形成刺激。() 此题为判断题(对,错)。

考题 体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律

考题 下列选项中,不属于体育教学过程的特殊规律的是( )。A.动作技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.学生身体发展的规律

考题 论述人体生理机能活动能力变化规律?

考题 冷水浴主要是利用其文和皮肤之间差异形成对人体的刺激,提高人体机能活动能力。

考题 晶片和组织之间的匹配层的作用是()A、避免人体皮肤与热的晶片接触B、降低晶片与人体皮肤之间的声阻抗差异C、减少探头的振动D、使晶片与电磁界面分隔开来E、避免探头漏电

考题 室内空气污染物主要是通过三条途径侵入人体造成对人体健康的危害,即经呼吸道吸收、经皮肤吸收和经消化道吸收。()A、对B、错

考题 刮痧可刺激皮肤内的(),促进新陈代谢,提高人体防御功能。

考题 空气浴是利用气温和人体皮肤表面温度之间的差异形成刺激。

考题 维生素E为什么能够提高人体的活动能力?

考题 体育课的基本结构主要是依据()来划分的。A、动作技能形成的规律B、人体生理机能活动能力变化规律C、学生身心发展的规律D、超量恢复原理

考题 人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能()、()、()。

考题 体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。

考题 确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和()。A、动作技能形成规律B、认识规律C、增强体质规律D、人体生理机能活动能力变化规律

考题 针法是①;灸法是②()A、①利用针具,通过一定的手法,刺激人体腧穴;②用艾叶点燃,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤B、①用艾叶点燃,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤;②利用针具,通过一定的手法,刺激人体腧穴C、①利用艾叶点燃,通过一定的手法,刺激人体腧穴;②烧热针具,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤D、①是中医的外治法;②将艾叶煮水泡浴E、①利用注射器,注射药物于人体腧穴;②用艾叶翻炒后,冲水内服

考题 当人体在产生加速度变化的器械上感受加速变化的刺激,是提高前庭机能的()训练法。A、主动B、被动

考题 人体生理机能活动能力变化规律?

考题 问答题人体生理机能活动能力变化规律?

考题 单选题针法是①;灸法是②()A ①利用针具,通过一定的手法,刺激人体腧穴;②用艾叶点燃,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤B ①用艾叶点燃,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤;②利用针具,通过一定的手法,刺激人体腧穴C ①利用艾叶点燃,通过一定的手法,刺激人体腧穴;②烧热针具,然后在人体皮肤上进行烧灼或熏烤D ①是中医的外治法;②将艾叶煮水泡浴E ①利用注射器,注射药物于人体腧穴;②用艾叶翻炒后,冲水内服

考题 单选题室内空气污染物主要是通过三条途径侵入人体造成对人体健康的危害,即经呼吸道吸收、经皮肤吸收和经消化道吸收。()A 对B 错

考题 填空题刮痧可刺激皮肤内的(),促进新陈代谢,提高人体防御功能。

考题 单选题确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和()。A 动作技能形成规律B 认识规律C 增强体质规律D 人体生理机能活动能力变化规律

考题 单选题体育课的基本结构主要是依据()来划分的。A 动作技能形成的规律B 人体生理机能活动能力变化规律C 学生身心发展的规律D 超量恢复原理

考题 填空题人体生理机能活动能力变化的规律表现为学生的生理功能()、()、()。

考题 问答题论述人体生理机能活动能力变化规律?

考题 多选题一般弱刺激能使(),增进人体机能,属于()。强刺激则抑制减缓人体某部分的(),属于泄法。A神经兴奋B补法C微补法D神经的紧张E生理机能

考题 判断题空气浴是利用气温和人体皮肤表面温度之间的差异形成刺激。A 对B 错