网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
回顾2013年的吏治政策，从“八项规定”到“六条禁令”再到“四风建设”，公务员管理“严”字当头，监管法治化需要列上日程。这告诉我们，建设社会主义政治文明必须（）①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一②实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主③增强公务员权利意识，建设威信政府④健全权力运行的制约和监督体系
A
①③
B
①④
C
②③
D
②④
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题回顾2013年的吏治政策，从“八项规定”到“六条禁令”再到“四风建设”，公务员管理“严”字当头，监管法治化需要列上日程。这告诉我们，建设社会主义政治文明必须（）①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一②实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主③增强公务员权利意识，建设威信政府④健全权力运行的制约和监督体系A ①③B ①④C ②③D ②④” 相关考题
考题
婴幼儿精细动作发展的顺序是（）。A、从与其他四指对握到满手抓握，再到食指与拇指对捏B、从与其他四指对握到满手抓握，再到中指与拇指对捏C、从满手抓握到与其他四指对握，再到食指与拇指对捏D、从满手抓握到与其他四指对握，再到中指与拇指对捏
考题
对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。A、从抽象规定到现象具体再到思维具体B、从现象具体到抽象规定再到思维具体C、从思维具体到现象具体再到抽象具体D、从思维具体到抽象规定再到现象具体
考题
回顾2013年的吏治政策，从“八项规定”到“六条禁令”再到“四风建设”，公务员管理“严”字当头，监管法治化需要列上日程。这告诉我们，建设社会主义政治文明必须（）①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一②实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主③增强公务员权利意识，建设威信政府④健全权力运行的制约和监督体系A、①③B、①④C、②③D、②④
考题
单选题对文献的分析、综合与运用的过程要经历（）的三个阶段。A
从抽象规定到现象具体再到思维具体B
从现象具体到抽象规定再到思维具体C
从思维具体到现象具体再到抽象具体D
从思维具体到抽象规定再到现象具体
考题
问答题中小学师德师风建设“六条禁令”是指哪六条？
热门标签
最新试卷