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填空题
20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。
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考题
1959年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起了60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动。这场运动所体现的教育思潮是
A.改造主义教育
B.要素主义教育
C.结构主义教育
D.永恒主义教育
考题
下图反映了我国兴起于20世纪50年代的一场运动，下列关于这场运动的说法正确的是( )。
A.这场运动指的是人民公社化运动
B.这场运动一直受到人们的追捧
C.图中对联反映出这场运动带给了人们家一般的温暖
D.这场运动极大地调动了人们的生产积极性
考题
20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即（）。A、进步主义课程B、学术中心课程C、永恒主义课程D、要素主义课程
考题
美国社会大概在1903～1912年间，在政府的直接推动下，由新闻界掀起了一场大规模揭露垄断企业和政府丑行的运动，推动了公共关系危机管理的发展。这场运动史称（）A、 揭丑运动B、 维新运动C、 改革运动D、 新闻运动
考题
19世纪末至20世纪初，欧洲兴起了一项重视儿童自身在教育中的主体地位及其创造活动、充满教育人道主义精神的运动，这项运动是（）A、新教育运动B、自然教育运动C、进步教育运动D、儿童教育运动
考题
单选题20世纪50年代末至60年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，这场运动被称为（）A
进步主义运动B
教育心理学化运动C
课程开发科学化运动D
学科结构运动
考题
判断题美国在60年代末开展了以自然科学为中心的课程改革运动。A
对B
错
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