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（请给出正确答案）
单选题
人生就像一顿自助餐。只要你愿意付费，想要什么都可以拿，但是必须自己动手。如果只是一味地等着别人把食物拿给你，你可能很难吃得开心。因为只有你自己知道你想要什么，什么最合你的胃口。
A
要主动帮助别人
B
饮食营养要均衡
C
做事情要量力而行
D
自己的人生自己做主
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解析：
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考题
关于发送电子邮件,下列说法正确的是()。
A、必须先接入Internet，别人才能给你发电子邮件B、只有打开了自己的计算机，别人才可以给你发电子邮件C、只要你有E-mail地址，别人就可以给你发电子邮件D、只要你有E-mail地址，就可以收发电子邮件
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ） A．“请注意不要错拿别人的毛巾” B．“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字” C．“乱拿别人的毛巾老师会批评的” D．“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
考题
以下关于发送电子邮件的操作中，说法正确的是( )A.你必须先接入Internet，别人才可以给你发送电子邮件
B.你只有打开了自己的计算机，别人才可以给你发送电子邮件
C.只要你的E-Mail 地址有效，别人就可以给你发送电子邮件
D.别人在离线时也可以给你发送电子邮件
考题
如果你的某位同事总是喜欢拿你某方面的“短处”开玩笑，虽然玩笑并无恶意，但你觉得心里很别扭，你会（ ）。A． 也拿对方开玩笑
B． 既然发现对方没有恶意，那就随便他好了
C． 警告对方，要他尊重他人
D． 与对方沟通，明确告诉对方自己的感受
考题
材料：
一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰了一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”
中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他：“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说：“这支钢笔很漂亮。”我说：“东西再漂亮也是别人的，没有经过别人的同意，不能拿别人的东西，你知道吗?”小明惭愧地点点头。
经过调查我发现，小明平时去亲朋好友家里，想要什么东西都可以随便拿，久而久之，养成了“顺手牵羊”的坏毛病。就此，我多次跟小明的父母沟通，要求家长不要溺爱孩子，帮助孩子意识到，不是自己的东西不能随便拿。
我还在班上组织班会活动，让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。
经过不断的努力，小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析陈老师的教育行为。
考题
确定患者对疾病的认识和服药情况，以下哪项问法不恰当（）A、你认为自己目前有什么问题吗？B、你能跟我说说你患病吃药有用吗？C、你愿意定期到医院复诊吗？D、平时吃药是自己拿药还是家人拿给你吃，需要别人提醒或督促吗？
考题
对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适？（）A、“请注意不要错拿别人的毛巾”B、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D、“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
考题
单选题人生就像一顿自助餐。只要你愿意付费，想要什么都可以拿，但是必须自己动手。如果只是一味地等着别人把食物拿给你，你可能很难吃得开心。因为只有你自己知道你想要什么，什么最合你的胃口。A
要主动帮助别人B
饮食营养要均衡C
做事情要量力而行D
自己的人生自己做主
考题
单选题有个人总是丢东西。一天，他出门时暗暗告诉自己，千万不要再丢东西了。晚上，他回到家，手里举着一把伞。见到妻子，他得意地说：“你看，今天我没丢伞吧！”妻子愣了一下，说：“可你今天出门没带伞呀！”A
丈夫记忆力很好B
丈夫把伞弄丢了C
看到丈夫妻子很生气D
丈夫拿的是别人的伞
考题
单选题对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最合适?（ ）A
“请注意不要错拿别人的毛巾”B
“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”C
“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D
“拿别人的毛巾，其他小朋友会不高兴的”
考题
单选题他非常乐于助人，总是______别人的事情当成自己的事情来做。A
拿B
用C
借D
把
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