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填空题
张人利后茶馆教学的五个教学方法（）。

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考题 讲授法就是注人式的教学方法。 （ ）
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考题 讲授法可以是注人式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。
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考题 “教学做合一”的教学方法是（）提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门
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考题 教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。
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考题 教学方法的基本类型包括（）。A、提示型教学方法B、共同解决问题型教学方法C、自主型教学方法D、双主教学方法
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考题 教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
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考题 提出“教学做合一”教学方法的是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
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考题 提出“教学做合一”教学方法的人是（）A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴
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考题 下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化
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考题 《茶馆》全剧的主要人物是裕泰茶馆的掌柜王利发。
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考题 下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述？（）A、自然科学的教学方法B、德育的教学方法C、艺术的教学方法D、语文的教学方法E、体育的教学方法
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考题 填空题教学方法可分为以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法，以（）为主的教学方法和（）为主的教学方法。
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考题 填空题教学方法的基本类型有（）教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
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考题 多选题教学方法的基本类型包括（）。A提示型教学方法B共同解决问题型教学方法C自主型教学方法D双主教学方法
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考题 单选题后茶馆式教学继承了茶馆式教学的核心（）。A 讲B 练C 议D 读
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考题 填空题张人利后茶馆教学的五个教学方法（）。
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考题 单选题提出“教学做合一”教学方法的人是（）A 陶行知B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴
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考题 单选题在下列健康教育传播方法中，最不受时间和空间条件限制的教学方法是（　　）。A 语言教学方法B 文字教学方法C 形象教学方法D 实践教学方法E 电话教学方法
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考题 单选题提出“教学做合一”教学方法的是（）A 陶行知B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴
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考题 问答题后“茶馆式”教学发展成三个“不”？
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考题 填空题（）教学的精髓值得传承。后“茶馆式”教学，简单地说就是“读读。练练。议议。讲讲。做做”。
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考题 多选题下列哪些是夸美纽斯关于教学方法的论述？（）A自然科学的教学方法B德育的教学方法C艺术的教学方法D语文的教学方法E体育的教学方法
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考题 填空题张人利《如何以学定教，先学后教》中指出：教学效果价值取向不但要关注学生“现在”的发展，还要关注学生“（）”的发展。
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