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问答题
简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

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考题 婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。 A.认知能力B.动手能力C.大动作D.精细动作

考题 简述印个精细动作的发展及训练顺序。

考题 婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的B、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的D、婴儿的认知能力随两手动作发展的

考题 做手指按摩操是对婴儿精细动作发展的训练。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是0-6月婴儿精细动作发展训练的重点。 A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图D、发音、微笑等练习

考题 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。此题为判断题(对,错)。

考题 婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A、大动作技能训练B、精细动作技能训练C、语言能力发展D、认知能力发展

考题 加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作

考题 ()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长

考题 简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

考题 加强手的精细动作训练,可以促进()的发展。A、认知能力B、动手能力C、大动作D、精细动作

考题 在婴儿身体控制能力不强时,就应该提早训练精细动作。

考题 0-1岁婴儿精细动作发展的规律和顺序是什么?

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练

考题 婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

考题 婴儿双手精细动作是智慧发展的基础。

考题 加强手的精细动作训练,不会促进认知能力的发展。

考题 只要训练得当,精细动作可以先于粗大动作发展起来。

考题 单选题加强手的精细动作训练,可以促进()的发展。A 认知能力B 动手能力C 大动作D 精细动作

考题 单选题加强手的精细动作动作训练,可以促进()的发展。A 认知能力B 动手能力C 大动作D 精细动作

考题 判断题婴儿精细动作的发展主要以四肢的动作发展为主。A 对B 错

考题 单选题婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()A 大动作技能训练B 精细动作技能训练C 语言能力发展D 认知能力发展

考题 单选题()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B 婴儿的大动作随两手动作发展而发展C 人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D 婴儿手眼协调能力的逐步增长

考题 单选题引导婴儿发音的主要方法是()A 让婴儿大哭B 让婴儿大笑C 让婴儿模仿成人的口型练习发音D 让婴儿多进行精细动作的训练

考题 判断题在婴儿身体控制能力不强时,就应该提早训练精细动作。A 对B 错

考题 问答题简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。