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单选题
(2014湖南长沙)对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。
A
有意安排各种困难,培养其克服困难的精神
B
培养其压制情绪冲动的能力
C
培养其当机立断的性格
D
保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞引导他们
参考答案
参考解析
解析:
更多 “单选题(2014湖南长沙)对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。A 有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B 培养其压制情绪冲动的能力C 培养其当机立断的性格D 保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞引导他们” 相关考题
考题
对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意( )。A.有意安排各种困难,培养其克服困难的精神
B.培养其压制情绪冲动的能力
C.培养其当机立断的性格
D.保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导他们
考题
对于抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意()。A、有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B、培养其压制情绪冲动的能力C、培养其当机立断的性格D、保护其自尊心,不公开批评他们,经常鼓舞他们,积极引导
考题
单选题(2014湖南长沙)德育过程的基本矛盾是()。A
社会向学生提出的道德要求与学生已有的道德水平之间的矛盾B
教育者与受教育者的矛盾C
教育者与德育内容和方法的矛盾D
受教育者与德育内容和方法的矛盾
考题
单选题对抑郁质的学生,教师在教育时应着重注意( )A
有意安排各种困难,培养其克服困难的精神B
培养其压制情绪冲动的能力C
培养其当机立断的性格D
保护其自尊心,不公开批评,经常鼓舞引导他们
考题
问答题(2014湖南长沙)“新时期中小学师生关系大调查”中,从学生答卷反映的情况看,当学生遇到困难时,只有12、3%的学生首先想到教师;“心里有话要说的时候”,只有48%的学生找老师说。而从教师答卷结果看,却有90、2%的教师认为“所有学生”或者“大部分学生”都很信任自己,有81%的教师愿意与“所有学生”或者“一部分学生”交朋友。而当调查问到“有人认为,对学生适当体罚是必要的”时,居然有53%的教师“可以理解”,认为“确有一定效果”。(1)对此,你有什么看法?(2)你认为新时期的师生关系应该是怎样的?
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