网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在(  )。
A

12~15岁

B

10~12岁

C

7~10岁

D

2~7岁

E

0~2岁


参考答案

参考解析
解析:
根据皮亚杰的发展理论,如患儿认为“生病是外来的,与自己无关”。患儿不能联系致病因素,只是能看到目前的状态,不能说出过去与未来发生的事情,此期属于运筹前期(2~7岁)。题干所述该小儿对疾病的认识为:打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等,即“只能看到目前的状态”,因此该患儿为2~7岁。
更多 “单选题根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在(  )。A 12~15岁B 10~12岁C 7~10岁D 2~7岁E 0~2岁” 相关考题
考题 个体的评价年龄小于实际年龄,说明该个体A、他的年龄太大,死亡的可能性高B、他面临小于实际年龄的死亡概率C、他可能不会在近期死亡D、他的年龄太小,不应进行评价E、他的实际年龄不真实

考题 一份高质量的病案内容应当包含( )。A、对该疾病的医疗措施B、对病情的分析C、对该疾病的检查D、国内外对该疾病的认识E、以上均是

考题 一份高质量的病案内容应当包含A.对病情的分析B.国内外对该疾病的认识C.对该疾病的检查D.对该疾病的医疗措施E.以上均是

考题 计算小儿用药剂量可用下列哪些方法A、根据小儿身高计算B、根据小儿体重计算C、一般为成人剂量的1/2D、根据小儿体表面积计算E、根据小儿年龄计算

考题 学龄期小儿对疾病的认识,正确的是( )A.对疾病的病因有一定的认识B.能注意疾病的程度C.对疾病的发展及预后缺乏认识D.开始恐惧身体的伤残和死亡E.常常夸大疾病的程度

考题 计算小儿用药剂量可用下列哪些方法( )A.根据小儿的身高B.根据小儿的体重C.一般为成人剂量的3/4D.根据小儿的体表面积E.根据小儿的年龄

考题 根据小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该为A.12~15岁B.10~12岁C.7~10岁D.2~7岁E.0~2岁

考题 根据小儿不同时期的特点,人为将小儿年龄期划分为( )

考题 根据年龄计算儿童用药剂量的公式是A.小儿药物剂量=月龄×成人剂量/100B.小儿药物剂量=月龄×成人剂量/120C.小儿药物剂量=月龄×成人剂量/130D.小儿药物剂量=(年龄×成人剂量)/(年龄+10)E.小儿药物剂量=(年龄×成人剂量)/(年龄4-12)

考题 小儿,8岁。自幼体健,因风湿热初次住院治疗。按照皮亚杰的认知发展理论,该小儿对疾病的具体认识为( )A.道德行为与病因有关 B.心理、态度能对健康产生影响 C.患病与自己无关 D.只注重疾病的现象 E.对身体不适有一定控制能力

考题 患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A、12~15岁B、10~12岁C、5~8岁D、2~7岁E、2~3岁

考题 学龄期小儿对疾病的认识,正确的是()A、对疾病的病因有一定的认识B、能注意疾病的程度C、对疾病的发展及预后缺乏认识D、开始恐惧身体的伤残和死亡E、常常夸大疾病的程度

考题 关于小儿药物治疗的特点叙述正确的是()A、小儿疾病在治疗过程中要根据病情变化及时更改治疗方案B、择药物时要考虑到不同年龄患儿的特点C、应根据年龄、疾病及病情选择给药途径、药物剂型和用药次数D、以上均正确

考题 我国什么时候对小儿疾病的认识和防治已有医案记载().A、春秋B、战国C、秦汉D、隋唐E、宋元

考题 在对小儿进行预防接种前,需核对的内容最主要的是()A、小儿年龄B、小儿性别C、疾病史D、疫苗名称E、疫苗剂型

考题 幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识是()A、感性的B、具体的C、形象的D、以上都是

考题 单选题我国什么时候对小儿疾病的认识和防治已有医案记载().A 春秋B 战国C 秦汉D 隋唐E 宋元

考题 单选题关于小儿药物治疗的特点叙述正确的是()A 小儿疾病在治疗过程中要根据病情变化及时更改治疗方案B 择药物时要考虑到不同年龄患儿的特点C 应根据年龄、疾病及病情选择给药途径、药物剂型和用药次数D 以上均正确

考题 判断题能认识和指出自己的身体部位说明小儿的年龄为一岁。A 对B 错

考题 单选题塔·布克对金字塔的建造者的重新认定是根据:A 他的猜测B 他对制作钟表的认识C 他对金字塔的认识D 他的埃及游历经历

考题 单选题患儿,男,2岁,对疾病与住院的认识为打针、检查身体、不能回家、见到一些不认识的人等。根据该小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该在()A 12~15岁B 10~12岁C 5~8岁D 2~7岁E 2~3岁

考题 单选题“健康信念模式”中提出的“三方面认识”分别为(  )。A 对疾病严重性的认识、对疾病治疗有效性的认识、对坚持治疗的自信B 对疾病严重性的认识、对疾病易感性的认识、对坚持治疗的自信C 对疾病严重性的认识、对疾病复发可能性的认识、对疾病康复的自信D 对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病康复的自信E 对疾病易感性的认识、对疾病临床后果的认识、对疾病引起的社会后果的认识

考题 单选题一份高质量的病案内容应当包含()。A 对该疾病的医疗措施B 对病情的分析C 对该疾病的检查D 国内外对该疾病的认识E 以上均是

考题 单选题一份高质量的并按内容应包含().A 对病情的分析B 国内外对该疾病的认识C 对该疾病的检查D 对该疾病的医疗措施E 以上均是

考题 单选题个体的评价年龄小于实际年龄,说明该个体()A 他的年龄太大,死亡的可能性高B 他面临小于实际年龄的死亡概率C 他可能不会在近期死亡D 他的年龄太小,不应进行评价E 他的实际年龄不真实

考题 多选题学龄期小儿对疾病的认识,正确的是()A对疾病的病因有一定的认识B能注意疾病的程度C对疾病的发展及预后缺乏认识D开始恐惧身体的伤残和死亡E常常夸大疾病的程度

考题 单选题根据小儿对疾病的具体认识,他的年龄应该为()A 12~15岁B 10~12岁C 7~10岁D 2~7岁E 0~2岁