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多选题
王夫之的教育思想主要有（）
A

论性与习

B

论学与思

C

论知与行

D

论教与学

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考题 明末清初启蒙思想家的代表人物主要有() A.龚自珍B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
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考题 明末清初的启蒙思想家主要有黄宗羲、顾炎武和王夫之。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有（ ）。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
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考题 略述王夫之立法思想中的民主因素。
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考题 在以下选项中，()属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹
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考题 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A.黄宗羲B.王夫之C.颜元D.王守仁
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考题 奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是（　　） A.颜元 B.王夫之 C.魏源 D.黄宗羲
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考题 王夫之的教育思想主要有（）A、论性与习B、论学与思C、论知与行D、论教与学
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考题 提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A、孔子B、韩愈C、颜之推D、王夫之
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考题 以下属于王夫之教育教学思想的是（）。A、知行并进B、学思相资C、因材施教D、积渐不息E、及时施教
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考题 王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。A、知行并进B、学思（习）相资C、因材施教D、循序渐进
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考题 王夫之的教育思想主要有哪些难能可贵之处？
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考题 明末清初实学教育思想代表人物是（）A、王守仁B、朱熹C、周敦颐D、王夫之
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考题 试述王夫之的主要教育思想。
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考题 简述王夫之的货币思想。
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考题 明末清初三大思想家指的是（　）。A、朱熹、王守仁，顾炎武B、戴震、王夫之、魏源C、董仲舒、黄宗羲、王夫之D、黄宗羲，顾炎武，王夫之
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考题 简述王夫之的辩证法思想。
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考题 提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是（）。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁
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考题 问答题王夫之的教育思想主要有哪些难能可贵之处？
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考题 多选题王夫之的教育思想主要有（）A论性与习B论学与思C论知与行D论教与学
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考题 问答题试述王夫之的主要教育思想。
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考题 问答题试述王夫之的诗学思想。
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考题 单选题王夫之的教育思想集中体现在《书院》和（）A 《广师说》B 《取士下》C 《习性诸论》D 《取士上》
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考题 多选题王夫之是我国明末清初的教育思想家，他提出了（）教学思想。A知行并进B学思（习）相资C因材施教D循序渐进
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考题 单选题明末清初实学教育思想代表人物是（）A 王守仁B 朱熹C 周敦颐D 王夫之
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考题 单选题明末清初三大思想家指的是（　）。A 朱熹、王守仁，顾炎武B 戴震、王夫之、魏源C 董仲舒、黄宗羲、王夫之D 黄宗羲，顾炎武，王夫之
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考题 单选题提出“敏而好学”思想的教育家是（）。A 孔子B 韩愈C 颜之推D 王夫之
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考题 多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推
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