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问答题
试述《文赋》的“物—意—文”结构。
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考题
庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大,唐代司空图的()就是明显的例证。
A.意不称物，文不逮意B.思表纤旨，文外曲致，言所不追C.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨D.文已尽而意有余
考题
庄子的“言不尽意”说对后世的影响深远而巨大。其西晋陆机的“()”就是例证。
A.思表纤旨，文外曲致，言所不追B.意不称物，文不逮意C.文已尽而意有余D.象外之象、景外之景、韵外之致、味外之旨
考题
现代写作理论把写作得规律归结为"写作的运动系统"的动态规律，亦即"物——意——文"的双重转化规律。从聚材阶段到构思阶段，完成的是()的转化。A、物到意B、意到文C、物到文D、物到意和意到文
考题
关于文学言意矛盾的选项是（）A、《文赋》：“文不逮意”。B、《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。C、普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。D、刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
考题
多选题关于文学言意矛盾的选项是（）A《文赋》：“文不逮意”。B《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。C普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。D刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
考题
问答题如何理解“物——意——文”转化律？
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