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问答题
试分析学生品德不良的产生原因和教育措施。
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考题
()是指班主任根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价,以促进学生良好品德的发展和巩固,预防和克服不良品德,从而促进学生的全面发展的方法。
A、教育评价法B、道德评价法C、品德评价法
考题
多选题（2014黑龙江大庆）学生品德不良主观方面的原因有()。A社会上的不良风气B道德意志薄弱C性格上的缺失D不良的家庭教育
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