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单选题
某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。以下不属于此类疾病临床类型的是（）。
A

单纯型

B

青春型

C

紧张型

D

强迫型

E

偏执型

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考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性，不仅句子之间没有联系，词组和词组之间也没有联系，形成互不相关的词的堆砌。此症状是A.强制性思维B.强迫思维C.思维插入D.思维松弛E.思维破裂
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考题 某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。其最可能的诊断为A、分离性身份障碍B、精神分裂症C、偏执型人格D、躁狂发作E、抑郁发作此类疾病还可能伴有的症状有A、幻觉B、情感障碍C、意志行为障碍D、人格的分裂症状E、以上都对以下不属于此类疾病临床类型的是A、单纯型B、青春型C、紧张型D、强迫型E、偏执型
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考题 戒勉谈话的主要内容是向谈话对象了解、核实信访反映和举报的问题,要求其作出说明。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 精神分裂症联想障碍的特点是A．意识清晰，联想丰富，言语行为增多B．意识清晰，联想松弛或破裂C．联想受抑制，表现为联想减慢和困难D．联想过程缺乏连贯性、逻辑性E．病理性赘述
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考题 意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是( )。单选A. 思维松弛 B. 思维不连贯 C. 思维中断 D. 破裂性思维
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考题 A.意识清晰，联想过程缺乏连贯性与逻辑性 B.思维缓慢，情绪低落，反复企图自杀 C.紧张恐惧，具有明显的强迫观念和行为 D.意识模糊，大量的幻觉、错觉和被害妄想、兴奋躁动 E.过度紧张、头痛、失眠、顾虑重重抑郁症
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考题 下列哪项症状对诊断精神分裂症最有意义A.意识清晰，思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性 B.思维迟缓，情感低落，企图自杀 C.反复出现强迫观念及动作 E.意识矇眬，伴有错觉、幻觉 I.有攻击行为
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考题 语言表达难以理解，句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性，属于下列哪种思维障碍（）A、思维中断B、思维云集C、破裂性思维D、思维贫乏E、思维异己体验
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考题 戒勉谈话的主要内容是向谈话对象了解、核实信访反映和举报的问题，要求其作出说明。（）
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考题 某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。此类疾病还可能伴有的症状有（）。A、幻觉B、情感障碍C、意志行为障碍D、人格的分裂症状E、以上都对
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考题 某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。以下不属于此类疾病临床类型的是（）。A、单纯型B、青春型C、紧张型D、强迫型E、偏执型
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考题 面试与其他素质测评相比较具有的特点有（）A、以谈话和观察为主要手段B、是一个双向沟通的过程C、谈话具有明确的目的性D、谈话是预先精心设计的E、谈话双方地位是平等的F、面度过程中应试人处于完全被动状态
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考题 常见的精神分裂症症状不包括（）A、联想障碍，即联想过程缺乏连贯性和逻辑性B、情感淡漠、情感不协调、情感倒错C、有意识障碍和痴呆D、意志行为减退或缺乏、行为与环境不配合
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考题 状对诊断精神分裂症最有意义（）A、思维迟缓，情感低落，企图自杀B、意识朦胧，伴有错觉幻觉C、意识清晰，联想过程缺乏连贯性和逻辑性D、反复出现强迫观念及动作
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考题 下列几组症状中对诊断精神分裂症最有意义的是（）A、言行紊乱、幼稚B、兴奋、有幻听C、生活懒散、孤僻D、思维联想缺乏连贯性和逻辑性
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考题 意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是（）。A、思维松弛B、思维不连贯C、思维中断D、破裂性思维
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考题 患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性，不仅句子之间没有联系，词组和词组之间也没有联系，形成互不相关的词的堆砌。此症状是（）A、强制性思维B、强迫思维C、思维插入D、思维松弛E、思维破裂
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考题 单选题某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。以下不属于此类疾病临床类型的是（）。A 单纯型B 青春型C 紧张型D 强迫型E 偏执型
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考题 单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B 朕想速度加快，数量增多C 思维过程中主题转换带有黏滞性D 联想数量减少，概念和词汇贫乏E 联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（　　）A 联想数量减少，概念和词汇贫乏B 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C 思维过程中主题转换带有黏滞性D 联想速度加快，数量增多E 联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 单选题下列几组症状中对诊断精神分裂症最有意义的是（）A 言行紊乱、幼稚B 兴奋、有幻听C 生活懒散、孤僻D 思维联想缺乏连贯性和逻辑性
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考题 单选题发现经理人有不廉洁方面的反映，出现苗头性问题，党委、纪委和组织人事部门应及时与其进行（），该谈话以个别谈话的方式进行。A 任职谈话B 提醒谈话C 日常谈话
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考题 单选题意识清楚时出现的谈话内容缺乏逻辑性，可能是（）。A 思维松弛B 思维不连贯C 思维中断D 破裂性思维
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考题 单选题某女，思维联想过程缺乏逻辑性和连贯性，家人反映无法把握与其谈话的主要内容，谈话难以深入，并认为家人是坏人派来杀害她的。此类疾病还可能伴有的症状有（）。A 幻觉B 情感障碍C 意志行为障碍D 人格的分裂症状E 以上都对
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考题 单选题语言表达难以理解，句与句、字与字之间缺乏内容连贯性、逻辑性，属于下列哪种思维障碍（）A 思维中断B 思维云集C 破裂性思维D 思维贫乏E 思维异己体验
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考题 单选题状对诊断精神分裂症最有意义（）A 思维迟缓，情感低落，企图自杀B 意识朦胧，伴有错觉幻觉C 意识清晰，联想过程缺乏连贯性和逻辑性D 反复出现强迫观念及动作
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