网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
社会测量法中的关系分析方法是（ ）。
A
采用他人评价的形式，估计别人对自己的评价或选择
B
采用他人评价的形式，估计自己对别人的评价或选择
C
采用自我评价的形式，估计别人对自我的评价或选择
D
采用自我评价的形式，估计自己对别人的评价或选择
参考答案
参考解析
解析：
社会测量法主要包括提名法、猜人测验、社会距离量表和关系分析法。其中，关系分析法主要用于研究社会知觉，是采用自我评价的形式，估计他人对自我的评价或选择。
社会测量法主要包括提名法、猜人测验、社会距离量表和关系分析法。其中，关系分析法主要用于研究社会知觉，是采用自我评价的形式，估计他人对自我的评价或选择。
更多 “单选题社会测量法中的关系分析方法是（ ）。A 采用他人评价的形式，估计别人对自己的评价或选择B 采用他人评价的形式，估计自己对别人的评价或选择C 采用自我评价的形式，估计别人对自我的评价或选择D 采用自我评价的形式，估计自己对别人的评价或选择” 相关考题
考题
婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
考题
孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A、参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B、反省——通过反省来认识与评价自我C、比较——通过与他人的比较来评价自我D、感悟——通过自我感悟来评价自我E、期望——通过自我期望值来评价自我
考题
不属于婴儿自我评价特点的是（ ）。A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
考题
小学生自我评价发展的特点是（）A、从正确评价自己向正确评价别人发展B、从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C、从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D、从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我
考题
单选题小学生自我评价发展的特点是（）A
从正确评价自己向正确评价别人发展B
从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C
从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D
从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我
考题
单选题婴儿自我意识发展的四阶段（）。A
认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现B
认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评C
认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现D
认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
考题
多选题孩子的自我评价的主要方式有什么？（）A参照——自我评价以别人对自己的评价为参照B反省——通过反省来认识与评价自我C比较——通过与他人的比较来评价自我D感悟——通过自我感悟来评价自我E期望——通过自我期望值来评价自我
考题
单选题不属于婴儿自我评价特点的是（ ）。A
婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B
婴儿通过他人的评价纠正自己的错误C
3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己D
从成人的评价中逐渐学会简单的判断
热门标签
最新试卷