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单选题
循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）。
A
导向原则
B
因材施教原则
C
疏导原则
D
平行影响原则
参考答案
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考题
王老师善于教育学生，当学生出现不良行为时，他总是循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生主动性，使他们积极向上。王老师运用了德育的( )。
A.导向原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育的一贯性原则
考题
单选题德育工作要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这是德育工作的（ ）。A
连贯性原则B
导向性原则C
因材施教原则D
疏导原则
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