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判断题
时装发展的过程就是从繁复到简洁的过程。
A

B


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考题 在辩证思维中,从抽象到具体的过程就是从理论到实践的过程。

考题 认识发展过程的第一次飞跃是() A.从认识到实践的过程B.从感觉和知觉到表象的过程C.从感性认识到理性认识的过程D.从意识到物质的过程

考题 认识发展过程的第一次飞跃是()。 A、从感觉和知觉到表象的过程B、从感性认识到理性认识的过程C、从认识到实践的过程D、从意识到物质的过程

考题 检入就是将软件配置项从软件配置库中取出的过程,检出就是将软件配置项从用户的工作环境存人到软件配置库的过程。()

考题 从信息管理的角度可把纷繁复杂的投资项目建设过程归纳为(  )。A:信息过程 B:管理过程 C:物质过程 D:任务过程 E:传递过程

考题 TDC-3000的发展经历了从()到()、到()、到()的过程。

考题 学习就是一个()的过程()A、从不会到会的过程B、从学到悟再到习的过程C、从初级到高级的过程D、从门外汉到熟手的过程

考题 个体发展的规律性表现在个体发展是()A、从简单到复杂,从一般到特殊的过程B、从复杂到简单,从一般到特殊的过程C、从简单到复杂,从特殊到一般的过程D、从复杂到简单,从特殊到一般的过程

考题 中国汉朝的建筑崇尚繁复,而到明清则崇尚简洁。

考题 从薪柴到煤炭、石油、天然气,到水能、核能、风能、太阳能以及其他清洁能源的发展过程,就是逐步减少()的过程。

考题 学习就是一个从()的过程。A、从不会到会的过程B、从学到悟再到习的过程C、从初级到高级的过程D、从门外汉到熟手的过程

考题 谈判的过程就是将双方所持的谈判条件去伪存真,双方的态度从虚到实的转化过程。

考题 检入就是将软件配置项从软件配置库中取出的过程,检出就是将软件配置项从用户的工作环境存入到软件配置库的过程。

考题 儿童个体发展遵循()A、从脚到头的顺序B、由特殊到一般的过程C、从复杂到简单的过程D、由一般到特殊的过程

考题 皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()A、自律的发展过程B、他律的发展过程C、从自律到他律的发展过程D、从他律到自律的发展过程

考题 疾病的自然史是指()。A、在进行积极预防的情况下,疾病从发生、发展到结局的整个过程B、在进行积极治疗的情况下,疾病从发生、发展到结局的整个过程C、在不给任何干预的情况下,疾病从发生、发展到结局的整个过程D、在给予积极干预的情况下,疾病从发生、发展到结局的整个过程E、疾病的临床经过

考题 物态化过程的实质也就是从“()”到“()”的过程。

考题 下列关于管理学发展历史的特点的说法正确的是()。A、管理学的发展是从对管理中经济人、机械人的设定到社会人设定的过程B、管理学的发展是从管理过程的单个因素、单个过程和单个侧面的研究到全面系统研究的过程C、管理学的发展是从定性分析为主到定量分析为主的过程D、管理学的发展是从学派分化到兼容并包、互相借鉴、吸收融合的过程

考题 瑞士心理学家皮亚杰认为经过大量研究发现儿童品德的发展经历了一个()A、从他律到自律的认识、转化发展过程B、从自律到他律的认识、转化发展过程C、从他律到自律的认识、同化发展过程D、从自律到他律的认识、同化发展过程

考题 深入刻画的过程,实际上是从整体到局部,又从局部到整体的()过程。A、跳跃式B、顺序式C、繁复式D、循环式

考题 判断题区域发展的方向和趋势,就是城镇化不断提高的过程、非农产业不断扩大的过程、从物质经济到知识经济的过程。A 对B 错

考题 单选题个体发展的规律性表现在个体发展是()A 从简单到复杂,从一般到特殊的过程B 从复杂到简单,从一般到特殊的过程C 从简单到复杂,从特殊到一般的过程D 从复杂到简单,从特殊到一般的过程

考题 单选题儿童个体发展遵循()A 从脚到头的顺序B 由特殊到一般的过程C 从复杂到简单的过程D 由一般到特殊的过程

考题 填空题物态化过程的实质也就是从“()”到“()”的过程。

考题 单选题皮亚杰认为,儿童青少年的道德认识经历了()A 自律的发展过程B 他律的发展过程C 从自律到他律的发展过程D 从他律到自律的发展过程

考题 单选题认识发展过程的第一次飞跃是()。A 从感性认识到理性认识的过程B 从感觉和知觉到表象的过程C 从认识到实践的过程D 从意识到物质的过程

考题 判断题中国汉朝的建筑崇尚繁复,而到明清则崇尚简洁。A 对B 错