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单选题
(2013山东淄博)在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。
A
统一要求与从实际出发相结合
B
对学生严格要求与尊重信任相结合
C
正面教育与纪律约束相结合
D
发扬积极因素与克服消极因素相结合
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题(2013山东淄博)在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。A 统一要求与从实际出发相结合B 对学生严格要求与尊重信任相结合C 正面教育与纪律约束相结合D 发扬积极因素与克服消极因素相结合” 相关考题
考题
在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则
考题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（ ）。A．统一要求与从实际出发相结合原则B．对学生严格要求与尊重信任相结合原则C．正面教育与纪律约束相结合原则D．发扬积极因素与克服消极因素相结合原则
考题
在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。A.统一要求与从实际出发相结合
B.对学生严格要求与尊重信任相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()的原则。A.导向性原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.正面教育积极疏导原则
考题
雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他学生眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（ ）。A.违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生
B.违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生
C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养学生良好的思想品德
考题
雯雯是一个聪明伶俐、活泼大方、讨人喜欢的学生。长期以来，班里的老师总在各项活动中给雯雯开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。其他学生也觉得老师真偏心，只喜欢雯雯而不喜欢自己。老师的做法（）。
A.违背了关爱学生的要求，没能做到耐心教导学生
B.违背了关爱学生的要求，没能公平公正对待学生
C.违背了爱岗敬业的要求，没能做到尽职尽责
D.违背了爱岗敬业的要求，没能注意培养学生良好的思想品德
考题
在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（）A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、知行统一原则
考题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、尊重信任学生与严格要求学生相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、依靠积极因素，克服消极因素
考题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了（）的原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（）的原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合
考题
单选题在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A
统一要求与从实际出发相结合B
尊重信任学生与严格要求学生相结合C
正面教育与纪律约束相结合D
依靠积极因素，克服消极因素
考题
单选题在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A
正面教育与纪律约束相结合B
统一要求与从实际出发相结合C
对学生严格要求与尊重信任相结合D
发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
单选题在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（）的原则。A
统一要求与从实际出发相结合B
对学生严格要求与尊重信任相结合C
正面教育与纪律约束相结合D
发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
单选题在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。A
教育的统一性与灵活性相结合B
方向性与现实性相结合C
尊重理解与严格要求相结合D
教育与自我教育相结合
考题
单选题在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()的原则。A
导向性原则B
尊重学生与严格要求学生相结合原则C
教育的一致性与连贯性原则D
正面教育积极疏导原则
考题
单选题在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了()的原则。A
统一要求与从实际出发相结合B
对学生严格要求与尊重信任相结合C
正面教育与纪律约束相结合D
发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
单选题在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。A
知识传授与智能发展相结合B
巩固性原则C
科学性和思想性相结合
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