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单选题
香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的（）。
A

建立反馈环节

B

防止信道干扰

C

共同经验领域

D

获取有效信息

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考题 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了()。 A.译码B.反馈C.干扰D.信号
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考题 在（）的传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者以及噪声六个因素，其中发射器和接收器起到了编码和译码的功能。A贝罗B香农一施拉姆C拉斯韦尔D香农一韦弗
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考题 提出传播过程是螺旋形发展的过程的传播学者是（）。A、香农B、丹斯C、拉斯维尔D、施拉姆
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考题 提出信息传播循环的模式理论的传播学者是（）。A、香农B、丹斯C、拉斯维尔D、施拉姆
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考题 第一个传播过程模式是（）A、香农一韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农一施拉姆模式D、贝罗模式
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考题 施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）A、译码B、反馈C、干扰D、信号
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考题 简述香农－－施拉姆模式和施拉姆模式的内容。
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考题 第一个传播过程的模式是贝尔电话实验室的（）提出的。A、施拉姆B、香农C、韦弗D、拉斯韦尔
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考题 第一个传播过程模式是（）A、香农—韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农—施拉姆模式D、贝罗模式
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考题 第一个传播过程模式是谁提出的（）A、香农B、韦弗C、施拉姆D、贝罗
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考题 （）指出，在传播过程中存在"噪声"，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响。A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、拉斯韦尔“五W”模式D、香农-韦弗模式
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考题 简述施拉姆的大众传播模式。
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考题 传统的线性传播模式是由谁提出（）A、香农B、韦弗C、威尔伯·施拉姆D、威廉
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考题 传统的线性传播模式的提出者是（）。A、查菲B、拉斯韦尔C、施拉姆D、香农
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考题 新型控制论传播模式的提出者是（）。A、拉斯韦尔B、韦弗C、施拉姆D、香农
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考题 现代控制论传播模式是谁提出（）A、韦弗B、香农C、威尔伯·施拉姆D、威廉
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考题 香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的（）。A、建立反馈环节B、防止信道干扰C、共同经验领域D、获取有效信息
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考题 下列论述正确的是（）。A、拉斯韦尔的"五W模式"，香农和韦弗的"数学模式"是双向传播模式B、单向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性C、奥斯古德的"双行为模式"，施拉姆的"循环模式"是单向传播模式D、双向传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，可以用来分析和解释人类的全部传播现象
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考题 充分体现了大众传播特点的是（）模式。A、“5W”模式B、奥斯古德—施拉姆循环模式C、奥斯古德—施拉姆大众传播过程模式D、传播过程系统模式
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考题 传播单位这个概念出现于（）A、拉斯韦尔模式B、香农一韦弗模式C、奥斯古德一施拉姆模式D、德福勒模式
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考题 问答题简述香农－－施拉姆模式和施拉姆模式的内容。
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考题 单选题第一个传播过程的模式是贝尔电话实验室的（）提出的。A 施拉姆B 香农C 韦弗D 拉斯韦尔
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考题 单选题在（）的传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接收器、信息接受者以及噪声六个因素，其中发射器和接收器起到了编码和译码的功能。A 贝罗B 香农一施拉姆C 拉斯韦尔D 香农一韦弗
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考题 单选题香农一施拉姆传播模式的最突出特点是重视信源和接收者之间的（）。A 建立反馈环节B 防止信道干扰C 共同经验领域D 获取有效信息
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考题 单选题提出传播过程是螺旋形发展的过程的传播学者是（）。A 香农B 丹斯C 拉斯维尔D 施拉姆
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考题 单选题提出信息传播循环的模式理论的传播学者是（）。A 香农B 丹斯C 拉斯维尔D 施拉姆
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考题 单选题施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）A 译码B 反馈C 干扰D 信号
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考题 单选题第一个传播过程模式是（）A 香农一韦弗模式B 施拉姆循环模式C 香农一施拉姆模式D 贝罗模式
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