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填空题
德育内容是用以形成受教育者品德的（）和（）的总和
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考题
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容B.教育者与德育中介C.教育者与受教育者D.教育内容与受教育者
考题
小学德育过程中的最主要矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
考题
下列有关德育的说法，正确的是( )。A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距
B.教师进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则
C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成
D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志
考题
德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是（ ）。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
考题
德育过程的基本矛盾是( )。A.教育者与德育内容、方法的矛盾
B.品德认识与品德情感的矛盾
C.无产阶级思想与资产阶级思想的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾
考题
填空题（）是用以形成受教育者品德的社会思想政治准则和法纪道德规范的总和。
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