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单选题
在课程研究史上，是（）开课程研究重视教师主体性的风气之先河。
A
斯腾豪斯
B
布鲁纳
C
瓦根舍
D
奥苏伯尔
参考答案
参考解析
解析：
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考题
帮忙解答教师资格考试问题:注重培养学生基础学力的课程是( )
注重培养学生基础学力的课程是( )/PP A、基础型课程/PP B、拓展型课程/PP C、研究型课程/PP D、发展型课程/P
考题
新课程不仅要求教师的观念要更新，而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”，这是指（）。A.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
B.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者
C.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
D.从学习与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师
考题
以下说法错误的是（ ）
A. “研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程
B.研究性学习课程不能成为优等生的专利
C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师
D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设
考题
幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神，这是课程评价的总原则。具体表现在以下几方面：(1)评价应有利于改进与发展课程;(2)评价中发挥教师的主体性;(3)评价要有利于幼儿的发展。
考题
新课程中教师角色将发生转变正确的是（）A、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
考题
面对新教材，教师首先要做的是（）①研究所教学科的《课程标准》②研究教材。③教师要从课程整体设计高度、从学科知识技能整合视角、从教材知识技能的体系编排审视教材、灵活运用教材。④研究学生特点A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④
考题
单选题新课程中教师角色将发生转变，下列选项正确的是（）。A
从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B
从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者C
从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的模仿者D
从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是学者型的独立的教师
考题
多选题当代课程改革的共同发展趋势是（）A重视课程内容的综合化B重视教育科学研究C重视基础学科和知识的结构合理化D重视课程形式的多样化
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