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填空题
六腑以（）为用，腑病以（）为补。

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更多 “填空题六腑以（）为用，腑病以（）为补。” 相关考题
考题 六腑皆以________为顺，以________为用。
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考题 六腑以________为用，腑病以________为补。
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考题 六腑"以降为顺，以通为用"的理论基础是A、六腑的形体特点为空腔器官B、六腑都是接受水饮食物的受盛器官C、六腑都不是贮藏精气的器官D、六腑既是受盛水谷又是传化糟粕的器官E、以上都不对
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考题 六腑“以通为用，以降为顺”的理论基础是（ ）
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考题 六腑“以降为顺,以通为用”机理,主要是由于:( ) A、六腑属于空腔器官B、六腑均不是贮藏精气的器官C、六腑是传化饮食物的器官D、六腑的生理特点是实而不满
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考题 “六腑以通为用，以降为顺”是因为（ ）A．六腑属于空腔器官B．六腑均不是贮藏精气的器官C．六腑是传化饮食物的器官D．六腑的生理特点是实而不满E．浊气下降，清气上升
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考题 六腑“以降为顺，以通为和”的理论基础是A．六腑都是接受饮食物的受盛器官B．六腑的形体特点为空腔器官C．六腑都不是贮藏精气的器官D．六腑既是受盛水谷又是传化糟粕的器官E．六腑是与五脏相对而言的
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考题 六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是A．六腑的形体特点为空腔器官B．六腑都是接受饮食物的受盛器官C．六腑都不是贮藏精气的器官D．六腑既是受盛水谷又是传化糟粕的器官E．以上都不对
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考题 五脏六腑的病理特点及治疗原则是A.脏病多虚，五脏宜补 B.脏病多实，五脏宜泻 C.腑病多虚，六腑宜泻 D.腑病多实，六腑宜补 E.脏病多实，五脏宜补
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考题 1995 -11.六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是 A.六腑的形体特点为空腔器官 B.六腑都是接受饮食物的受盛器官 C.六腑都不是储藏精气的器官 D.六腑是受盛水谷又传化糟粕的器官 E.以上都不是
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考题 六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是（）A、六腑的形体特点空腔器官B、六腑都是饮食物的受盛器官C、六腑都不是储藏精气的器官D、六腑的共同作用是形成二便E、六腑既是受盛水谷又是传化糟粕的器官
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考题 六腑以通为用，以升为和。
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考题 六腑以（）为顺，以（）为用
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考题 六腑以（）为用，以为（）顺。
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考题 前人有"腑病以（）为补"的见解A、实B、满C、虚D、升E、通
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考题 藏象学说以（）为中心。A、五脏B、六腑C、经络D、心
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考题 六腑有何共同生理特点？如何理解六腑“以通为用”和“以降为顺”？
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考题 六腑以通为用
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考题 “以降为顺，以通为用”是因为（）A、六腑属于空腔器官B、六腑是贮藏精气的器官C、六腑是传化饮食物的器官D、六腑的生理特点是实而不满E、浊气下降，清气上升
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考题 怎样理解“六腑以通为用”？
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考题 判断题六腑以通为用，以升为和。A 对B 错
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考题 问答题怎样理解“六腑以通为用”？
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考题 填空题六腑以（）为用，腑病以（）为补。
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考题 名词解释题六腑以通为用
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考题 问答题六腑的共同生理特点是怎样的？为什么说“六腑以通为用”？
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考题 填空题六腑以____为用，以____为顺。
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考题 填空题六腑以（）为用，以为（）顺。
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考题 单选题六腑“以降为顺，以通为用”的理论基础是（）A 六腑的形体特点空腔器官B 六腑都是饮食物的受盛器官C 六腑都不是储藏精气的器官D 六腑的共同作用是形成二便E 六腑既是受盛水谷又是传化糟粕的器官
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