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单选题
超越论者认为,信仰并不反对理性,而是()理性。
A

包含

B

超越

C

理解

D

确证


参考答案

参考解析
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考题 渐进模型认为政策制定的过程并不完全是一个理性过程,而是对以往政策行为不断补充和修正的过程。()

考题 义务论者认为,人与动物地区别就在于人具有( )。A.感性 B.理性 C.人性 D.道德

考题 文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A、提倡理性,反对愚昧B、提倡人文主义,反对神行C、提倡理性,反对教会D、提倡人文主义、理性主义

考题 超理性的信仰

考题 康德认为,宗教信仰只是在()之内。A、知识范围B、理性范围C、教义范围D、逻辑范围

考题 理性主义作为一种理论与方法,首先是人类在反对()的斗争中产生的A、经验主义B、个人主义C、信仰主义D、非理性主义

考题 义务论者认为,道德原则源于()。A、人的自然本性B、外界环境C、人的实践理性D、人的理论理性

考题 义务论者认为,人与动物地区别就在于人具有()。A、感性B、理性C、人性D、道德

考题 认为“孔子思想的合理性,不是形式逻辑的合理性,而是具体生命中的理性所展开的合理性”的是下面哪位学者?()A、王国维B、费孝通C、徐复观D、严复

考题 寻找对方背后的理性局限、时代局限、领域局限、地域局限是对()。A、感性认知的超越B、辩论价值的超越C、主观意识的超越D、客观理性的超越

考题 经院哲学使用信仰来排斥理性,而教父哲学是在信仰的前提下追寻理性。

考题 康德是一位()。A、经验论者B、理性论者C、先验论者D、实证论者

考题 宗教信仰需要()。A、理性确证B、非理性说明C、超越理性的解释D、科学确证

考题 在自然神论者看来,上帝的本质就是理性。

考题 下列对17世纪自然神论的描述不正确的是()A、17世纪宽容精神的生长是与自然神论的发展结合在一起的。基督教从一个排斥理性、超越理性、反理性的宗教逐渐发展为一个以理性为本质特征的宗教。B、17世纪自然神论时期:理性在某种意义上已经掏空了基督教信仰的内容,在宗教、信仰的外衣下羽翼渐丰。从而导致18世纪法国启蒙运动时期,理性彻底否定宗教信仰。C、自然神论是从16世纪信仰氛围浓郁的时代向18世纪理性公然批判信仰的时代的过度。D、在自然神论里,理性已经开始生长,而且在某种意义上已经羽毛丰满,它已经公然地抛弃信仰的外衣。

考题 行为主义者认为,消费者有时并不一定经过理性的购买决策过程而购买产品,而是为了获得情感上的某种体验而购买产品。

考题 “我决不是理解了才能信仰,而是信仰了才能理解”。这是一种()A、科学的信仰B、理性的信仰C、永恒的信仰D、非理性的信仰

考题 关于安瑟伦下列说法正确的是()A、他用理性来论证信仰的存在。B、他认为信仰高于理性。C、他提出了关于上帝存在的本体论证明。D、以上说法都正确

考题 超越论者认为,信仰并不反对理性,而是()理性。A、包含B、超越C、理解D、确证

考题 信仰是人们在生活中自发形成的或受到灌输而形成的某种坚定的信念,是非理性的;而科学则是完全基于事实运用推理或实验的方式得到的一个知识体系,科学是理性的。但理性与非理性有时并不具有根本性的冲突,有些世界著名的科学家本身又是虔诚的教徒。 从以上我们可以看出( )。A、理性的东西是合理的,人应相信科学B、非理性的东西是不合理的,人们不应该有信仰C、可以用科学来攻破信仰,非理性的东西是可以被揭穿的D、非理性与理性并不总是相对立的,在一定条件下它们是可以共存的

考题 单选题“我决不是理解了才能信仰,而是信仰了才能理解”。这是一种()A 科学的信仰B 理性的信仰C 永恒的信仰D 非理性的信仰

考题 单选题关于安瑟伦下列说法正确的是()?A 他用理性来论证信仰的存在B 他认为信仰高于理性C 他提出了关于上帝存在的本体论证明D 以上说法都正确

考题 单选题宗教信仰需要()。A 理性确证B 非理性说明C 超越理性的解释D 科学确证

考题 单选题康德是一位()。A 经验论者B 理性论者C 先验论者D 实证论者

考题 单选题下列对17世纪自然神论的描述不正确的是()A 17世纪宽容精神的生长是与自然神论的发展结合在一起的。基督教从一个排斥理性、超越理性、反理性的宗教逐渐发展为一个以理性为本质特征的宗教。B 17世纪自然神论时期:理性在某种意义上已经掏空了基督教信仰的内容,在宗教、信仰的外衣下羽翼渐丰。从而导致18世纪法国启蒙运动时期,理性彻底否定宗教信仰。C 自然神论是从16世纪信仰氛围浓郁的时代向18世纪理性公然批判信仰的时代的过度。D 在自然神论里,理性已经开始生长,而且在某种意义上已经羽毛丰满,它已经公然地抛弃信仰的外衣。

考题 判断题经院哲学使用信仰来排斥理性,而教父哲学是在信仰的前提下追寻理性。A 对B 错

考题 单选题义务论者认为,人与动物地区别就在于人具有()。A 感性B 理性C 人性D 道德