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单选题
在屈原《离骚》中体现其“香草美人”托喻方式的诗句是（）。
A

举贤而授能兮，循绳墨而不颇

B

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索

C

众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫

D

满堂兮美人，忽独与余兮目成

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考题 第2段引用自居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”，意在说明（ ）。A．《离骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心B．写作《离骚》时，屈原年轻气盛，常为是非而不平C．屈原年轻时也曾常常为世道不公而鸣不平D．屈原把壮年时期的牢骚与不平表达在于《离骚》中
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考题 下列关于《离骚》的表述，不正确的是()。 A、战国时诗人屈原的代表作 B、我国古代最长的爱情诗 C、运用了“香草美人”的比兴手法 D、具有积极的浪漫主义精神
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考题 下列关于《离骚》的表述 ,不正确的是 (　　 ) A.战国时诗人屈原的代表作 B.我国最长的爱情诗 C.运用了 “香草美人 ”的比兴手法 D.具有积极的浪漫主义精神
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考题 《离骚》是屈原的代表作，其题目的意思是（）。
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考题 鲁迅在小说（）的扉页上引用的屈原的《离骚》诗句是（）。
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考题 在《离骚》中，下列不能用来喻托美德、才能的选项是（）。A、香草B、华服C、蛾眉D、苍天
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考题 试论《离骚》中的“香草美人”手法的运用。与《诗经》比较，《离骚》中的“香草美人”在比兴手法运用上有什么变化和发展？
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考题 “众芳之芜秽”是屈原的喻托。（）
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考题 在屈原《离骚》中体现其“香草美人”托喻方式的诗句是（）。A、举贤而授能兮，循绳墨而不颇B、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索C、众女嫉余之娥眉兮，谣诼谓余以善淫D、满堂兮美人，忽独与余兮目成
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考题 单选题屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以艾草喻小人，这体现了先秦时代人与自然的关系是（）。A 实用关系B 认识关系C 宗教关系D 比德关系
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考题 问答题《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意？
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考题 多选题下列关于《离骚》的艺术成就叙述正确的有（）。A开创了比兴手法B主客问答、铺排描写的方法影响了汉赋的形成C开创了香草美人的托喻手法D具有幽眇情深的特点
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考题 单选题在《离骚》中，下列不能用来喻托美德、才能的选项是（）。A 香草B 华服C 蛾眉D 苍天
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考题 单选题《离骚》中可用来喻托美德、才能的有（）。A 鲜花B 漂亮衣服C 蛾眉D 以上都是
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考题 问答题离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意《离骚》的比兴手法与《诗经》的比兴有何不同。
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考题 填空题鲁迅在小说（）的扉页上引用的屈原的《离骚》诗句是（）。
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考题 单选题下列关于《离骚》的表述，不正确的是(　)。A 战国时诗人屈原的代表作B 我国古代最长的爱情诗C 运用了“香草美人”的比兴手法D 具有积极的浪漫主义精神
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考题 问答题《离骚》一诗中的“香草美人”有什么寓意？《离骚》的比兴与《诗经》的比兴有何不同？
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考题 问答题试论《离骚》中的“香草美人”手法的运用。与《诗经》比较，《离骚》中的“香草美人”在比兴手法运用上有什么变化和发展？
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