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单选题
某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,碳水化合物的合理供给量是()
A

产能占总能量的10%~15%

B

产能占总能量的25%~30%

C

产能占总能量的30%~45%

D

产能占总能量的50%~60%

E

产能占总能量的55%~70%


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考题 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,碳水化合物的合理供给量是A.产能占总热量的10%~15%B.产能占总热量的55%~70%C.产能占总热量的25%~30%D.产能占总热量的30%~45%E.产能占总热量的50%~60%

考题 某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,蛋白质的合理供给量是A.产能占总热量的10%~15%B.产能占总热量的55%~70%C.产能占总热量的25%~30%D.产能占总热量的30%~45%E.产能占总热量的50%~60%

考题 对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子

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考题 在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴孩子活动.()此题为判断题(对,错)。

考题 某幼儿园给人园的孩子制定营养食谱,碳水化合物的合理供给量是A.产能占总热量的10%~15%B.产能占总热量的55%~70%C.产能占总热量的25%~30%D.产能占总热量的30%~45%E.产能占总热量的50%~60%

考题 某幼儿园给人园的孩子制定营养食谱,蛋白质的合理供给量是A.产能占总热量的10%~15%B.产能占总热量的55%~70%C.产能占总热量的25%~30%D.产能占总热量的30%~45%E.产能占总热量的50%~60%

考题 下列关于幼儿园食谱编制的说法,正确的是( )。

考题 幼儿园营养食谱编制的方法不包括()。A、计算法B、食品交换份法C、平衡膳食宝塔法D、记账法

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考题 入园的心理准备()A、让孩子认识到“我已经长大了,我要上幼儿园了”B、入园前熟悉幼儿园的环境C、避免焦虑、不安的情绪影响孩子D、良好的亲子关系

考题 家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。

考题 幼儿园制定食谱的主要原则是什么?

考题 幼儿园制定食谱的原则()。A、营养充足的原则B、搭配合理的原则C、考虑幼儿身心特点的原则D、结合当时当地食物供应的原则E、为厨师着想的原则

考题 简述幼儿园定制食谱的原则。

考题 幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A、及时鼓励孩子在幼儿园的进步B、教给孩子一定的交往技巧C、在孩子面前正确评价老师D、积极参与幼儿园教育活动

考题 幼儿园进行食谱质量检测的方法除进行定期营养计算外,还可进行现场观察。

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考题 单选题对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()A 要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园B 允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C 多批评爱哭闹的孩子D 通知家长接回孩子

考题 多选题入园的心理准备()A让孩子认识到“我已经长大了,我要上幼儿园了”B入园前熟悉幼儿园的环境C避免焦虑、不安的情绪影响孩子D良好的亲子关系

考题 判断题家长为了让孩子做好入园的心理准备,可以带孩子去参观幼儿园,通过交流让孩子对幼儿园产生一个良好的印象,缓解孩子对陌生缓解的焦虑感,从而容易适应幼儿园的生活环境。A 对B 错

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考题 问答题幼儿园制定食谱的主要原则是什么?

考题 问答题阅读下面材料,回答问题。冰冰是幼儿园小班的孩子, 入园才两周。每次早上来幼儿园时, 冰冰都显得很伤心,会抱着奶奶哭,并且不肯进入幼儿园。对此,家长和教师都很担心,不知该如何是好。问题:冰冰为什么哭闹不愿入园?根据你所学的知识,给冰冰的家长和老师提供一些建议。

考题 单选题某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,蛋白质的合理供给量是()A 产能占总热量的10%~15%B 产能占总热量的55%~70%C 产能占总热量的25%~30%D 产能占总热量的30%~45%E 产能占总热量的50%~60%

考题 单选题某幼儿园给入园的孩子制定营养食谱,碳水化合物的合理供给量是()A 产能占总热量的10%~15%B 产能占总热量的55%~70%C 产能占总热量的25%~30%D 产能占总热量的30%~45%E 产能占总热量的50%~60%

考题 多选题幼儿入园后的家庭教育的教育技巧是()。A及时鼓励孩子在幼儿园的进步B教给孩子一定的交往技巧C在孩子面前正确评价老师D积极参与幼儿园教育活动