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判断题
儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
A
对
B
错
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解析：
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考题
学前儿童美术教育总目标是()。
A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。
考题
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（ ）A.儿童心理发展的反抗期
B.儿童心理发展的转折期
C.儿童心理发展的敏感期
D.儿童心理发展的危机期
考题
近年来，一种儿童天赋基因检测在家长圈里流行起来，提供这种检测的公司声称，他们通过唾液获取儿童的基因，就能分析出儿童具有哪些“特长”，如音乐天赋、数学天赋、交际能力、长跑能力、抗压能力等，不少家长纷纷花高价为孩子做了这种检测，他们认为通过这种检测，可以有的放矢地去开发儿童的天赋和潜能，不再需要通过尝试过多的兴趣班来挖掘儿童的特长，以下哪项如果为真，最能削弱上述家长的观点？A.有些教师也可以根据自身的经验有的放矢地开发儿童的天赋和潜能
B.相比于儿童天赋基因检测，肥胖基因、癌症基因检测具有更强的科学依据
C.天赋是多基因共同调控的结果，目前很难准确地界定哪些基因对哪些天赋有影响
D.有的商家按全基因组检测收费，但只做单一或者某几个基因的检测，家长们很难区分出来
考题
在欣赏柴可夫斯基的《洋娃娃的葬礼》时，所提供的图画色彩应是灰暗的，构图应是凝重的；而在欣赏聂耳的金蛇狂舞时，所提供的图画色彩应时辉煌的，构图应是具有强烈动感的。这是音乐欣赏的（）。A、动作材料B、语言材料C、视觉材料D、音乐材料
考题
如果其他它条件相同，人们总是以运用他们已经获得的能力（天赋的或从教育获得的能力）为享受，而这一享受又提高他们的已经获得的能力并使其具有更复杂的形式属于（）的含义。A、亚里斯多德主义原则B、凯恩斯主义原则C、黑格尔主义原则
考题
毒性反应是指（）A、抗原抗体反应B、药物引起机体发生生理生化机能异常或组织结构病理变化的反应C、个体对某种药物显示异常或不可预料的敏感性D、由于抗体对药物作用尚未适应而引起不耐受的强烈反应E、以上都是
考题
单选题如果其他它条件相同，人们总是以运用他们已经获得的能力（天赋的或从教育获得的能力）为享受，而这一享受又提高他们的已经获得的能力并使其具有更复杂的形式属于（）的含义。A
亚里斯多德主义原则B
凯恩斯主义原则C
黑格尔主义原则
考题
单选题毒性反应是指（）A
抗原抗体反应B
药物引起机体发生生理生化机能异常或组织结构病理变化的反应C
个体对某种药物显示异常或不可预料的敏感性D
由于抗体对药物作用尚未适应而引起不耐受的强烈反应E
以上都是
考题
单选题象征主义的作品大多具有（）A
丰富的联想性B
极大的跳跃性C
强烈的神秘主义色彩D
强烈的抒情色彩
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