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题目内容
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单选题
儿童自我概念发展的核心机制是（ ）。
A
个体站在外界观察者位置，依据外部线索去推断个人的内在状态
B
将自身状态与他人状态进行对比获得明确的自我评价
C
观察学习的经验
D
在认知能力不断提高的同时与他人进行的相互作用
参考答案
参考解析
解析：
自我概念的发展是儿童社会性发展的核心构成部分，而发展的核心机制，是他们在认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用。
自我概念的发展是儿童社会性发展的核心构成部分，而发展的核心机制，是他们在认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用。
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考题
关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B:也叫自我意识
C:是个体对自我存在状态的认知
D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果
考题
关于自我(self)，正确的说法包括( )。多选A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B. 也叫自我意识
C. 是个体对自己存在状态的认知
D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果
考题
哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A、内在成人自我状态和内在儿童自我状态B、内在成人自我状态和内在父母自我状态C、内在父母自我状态和内在儿童自我状态D、以上都不是
考题
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）。A、归因B、印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C、自我认知（主我对客我的认知与评价）D、态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
考题
关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（）A、自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B、自我认知能力不包含学生的自我评价C、它是学生自我接纳能力发展的目标D、自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心
考题
单选题个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是（）A
归因B
印象（认知者以自己过去经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解）C
自我认知（主我对客我的认知与评价）D
态度（个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向）
考题
单选题哪些部分的内在自我状态是指一个人的感性部分，和情绪情感需求相关的部分：（）。A
内在成人自我状态和内在儿童自我状态B
内在成人自我状态和内在父母自我状态C
内在父母自我状态和内在儿童自我状态D
以上都不是
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