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单选题
语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点。
A

循环学习、螺旋式

B

深入学习、渐进式

C

不断学习、螺旋式

D

反复学习、连锁式

参考答案

参考解析
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考题 与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
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考题 与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
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考题 语文知识的学习、语文技能的掌握具有循环学习,螺旋式上升的特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 语文知识的学习、语文技能的掌握具有()的特点。 A双向交流B螺旋式上升C循环学习D语句松散
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考题 初中生语文学习的特点是（）。A、对语文材料有所接触B、对语文知识有所了解C、语文学习的独立性进一步形成D、语文学习的思辨性进一步增强E、语文智力和非智力因素有所调动
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考题 高中生语文学习的特点是（）。A、对语文材料有所接触但范例领悟不足B、对语文知识有所了解但图式建构不全C、语文能力有所培养但层级不高D、语文学习的目的性进一步明确
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考题 与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点？ 
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考题 语文知识的学习、语文技能的掌握具有（）上升的特点。 A、循环学习、螺旋式B、深入学习、渐进式C、不断学习、螺旋式D、反复学习、连锁式
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考题 语文综合性学习注重（）A、模式化的学习B、标准化的学习C、结论式的知识D、掌握学生全员参与与全程体验
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考题 掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能，是对小学教师的（）。
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考题 （）以语文知识为基础，语文能力（识字、写字（）阅读、习作、口语交际）为核心，是语文能力和语文知识、语文积累（文化底蕴）、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。
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考题 培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（），掌握最基本的语文学习（）。
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 多选题初中生语文学习的特点是（）。A对语文材料有所接触B对语文知识有所了解C语文学习的独立性进一步形成D语文学习的思辨性进一步增强E语文智力和非智力因素有所调动
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗？
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考题 问答题与语文课程性质相关的语文学习具有什么特点？
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考题 填空题掌握小学语文、数学两门主学科的知识和技能，是对小学教师的（）。
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考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。
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考题 单选题高中生语文学习的特点是（）。A 对语文材料有所接触但范例领悟不足B 对语文知识有所了解但图式建构不全C 语文能力有所培养但层级不高D 语文学习的目的性进一步明确
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