考题
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着的 作用。
考题
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着__________作用。
考题
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，__________ 对学生的成长起着主导作用。
考题
由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的____________ 以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
考题
与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。
考题
环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的
考题
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，学校教育对学生的成长起着{pz_填空}作用。
考题
班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（ ）
考题
对人的发展，特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是（）A生物因素B环境影响C主观能动性D教育因素
考题
家庭教育对孩子的成长有（）作用，而社会环境对孩子也有很大的影响，并随着孩子年龄的增长，影响越来越大。A、奠基B、辅助C、强化D、弱化
考题
与草本相比，园林树木在园林绿化中起着对环境的（）和（），观赏与实用兼备作用。
考题
展馆（）界面色彩对展示打环境色调的构成起着主导作用。
考题
与校园物质文化相比，校园精神环境对学生心理健康的影响更直接，更重要。
考题
社区环境对人的影响带有一定的自发性、偶然性，这些影响有积极的因素，也有消极的因素。
考题
教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。
考题
与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）
考题
对人的发展起着主导作用的是（）A、主体因素B、主观努力C、环境D、教育
考题
家庭教育重视家庭环境的原因是（）。A、人的成长的基础是家庭教育B、人的成长的基础是遗传C、人的成长的重要条件是环境的影响D、家庭教育的连续性
考题
相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导
考题
个体身心发展中起主导作用的是（）A、遗传B、学校教育C、环境D、家庭教育
考题
填空题由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的（）以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
考题
判断题教师的态度和评价对学生自我评价的形成起着主导作用。A
对B
错
考题
判断题与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）A
对B
错
考题
单选题相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A
一般B
支撑C
辅助D
主导
考题
单选题家庭教育重视家庭环境的原因是（）。A
人的成长的基础是家庭教育B
人的成长的基础是遗传C
人的成长的重要条件是环境的影响D
家庭教育的连续性
考题
单选题对人的发展，特别是对青少年的发展起着主导作用的因素是（）A
生物因素B
环境影响C
主观能动性D
教育因素
考题
判断题社区环境对人的影响带有一定的自发性、偶然性，这些影响有积极的因素，也有消极的因素。A
对B
错