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单选题
以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。
A

分散识字

B

字族文识字

C

集中识字

D

字理识字


参考答案

参考解析
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考题 先用约一个月的时间教汉语拼音,强化直呼音节训练和书写音节训练,为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练,解决“识”字问题,通过写字课,系统教学汉字的书写规律,解决“写”字问题,通过写作训练,解决“用”字问题。这种识字教学方法是()A、集中识字B、分散识字C、注音识字D、韵语识字

考题 运用汉字构字规律归类识字,以看图识字为基础,形声字归类为主体,辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是()A、集中识字B、分散识字C、注音识字D、韵语识字

考题 南京师范学院附属小学()创立的“随课文分散识字”教学法最大特点就是“字不离词,词不离句,句不离文”

考题 创造出“字不离词,词不离句”随课文分散识字教学法的特级教师是()。A、斯霞B、霍懋征C、姜兆臣D、李吉林

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考题 “字不离词,词不离句”是集中识字遵循的原则。

考题 以母体字及衍生出的子体字编写出课文进行识字的方法是()。A、分散识字B、字族文识字C、集中识字D、字理识字

考题 衍文也叫()。A、衍字B、繁字C、减字D、增字

考题 多选题以集中识字为主的教材,多采用()的形式。A看图归类识字B基本字带字C以词句带字D反义词归类

考题 单选题先用约一个月的时间教汉语拼音,强化直呼音节训练和书写音节训练,为读写训练打基础。然后通过大量阅读的训练,解决“识”字问题,通过写字课,系统教学汉字的书写规律,解决“写”字问题,通过写作训练,解决“用”字问题。这种识字教学方法是()A 集中识字B 分散识字C 注音识字D 韵语识字

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考题 单选题运用汉字构字规律归类识字,以看图识字为基础,形声字归类为主体,辅之以基本字带字、偏旁部首识字、形近字对比、反义词对比等多种形式。这种识字教学方法是()A 集中识字B 分散识字C 注音识字D 韵语识字

考题 判断题“以基本字带字”是分散识字的特点。A 对B 错