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问答题
陶艺设计的根本顺序是什么?

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考题 在《陶罐制作》一课教学中,教学难点设计较为恰当的是( )。 A.了解陶艺的制作方法 B.感受陶艺的魅力 C.学习陶艺的基本工艺 D.掌握拉坯成型的技能

考题 冯老师任教的学校没有陶艺设施,于是他发明了一种“纸陶艺”,即用废纸搓成条,盘筑成各种形状的“陶艺”作品,深受学生欢迎。这种教学行为体现的是(  )。 A.教学理念 B.教学方法 C.教学模式 D.教学智慧

考题 “三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”是()中的造型语言。A民间剪纸B陶艺C图案设计D雕刻

考题 传统工艺美术教学内容主要有织染、雕刻、青铜和()A服装设计B陶艺C图案设计D家具设计

考题 简述陶艺中的泥板成型法的含义。

考题 观念陶艺充分运用现代的材料进行创作,最大限度的拓展现代陶艺的艺术空间。例如利用玻璃、金属、木材、以及其他工业成品等材料与现代陶艺有机结合,展现陶艺的造型语言。

考题 陶艺的常用工具中练泥机的作用是什么?

考题 中国的现代陶艺诞生于哪里?

考题 简述陶艺中的手捏(雕塑)成型法的含义。

考题 现代陶艺分为哪几类?

考题 陶艺设计的根本顺序是什么?

考题 陶艺的常用工具有哪些?

考题 台湾的陶艺早期以南部陶业为基础。

考题 实现建筑的根本是什么()A、设计B、技术C、人才D、机器

考题 手工艺设计依据设计风格可分为民间工艺、特种工艺和()三种形式A、金属工艺B、现代手工艺C、陶艺工艺D、刺绣工艺

考题 陶艺只有掌握了水土揉合的可塑性,流变性,以及成型方法和烧结规律,才能促成陶艺形态的产生和演化,使陶瓷器物产生实用价值。

考题 生活陶艺是以提高生活环境品味增加艺术情调,展现个人审美观点的现代陶艺,装点着人们的生活环境,搞搞生活质量。

考题 中国新石器时代,北方地区的艺术种类不包括()。A、三星堆艺术B、龙山文化的黑陶艺术C、马家窑文化的彩陶艺术D、仰韶文化的彩陶艺术

考题 彩陶艺术是()的创造

考题 单选题手工艺设计依据设计风格可分为民间工艺、特种工艺和()三种形式A 金属工艺B 现代手工艺C 陶艺工艺D 刺绣工艺

考题 填空题彩陶艺术是()的创造

考题 问答题现代陶艺分为哪几类?

考题 单选题安全应用程序设计和开发各个阶段的正确顺序是什么().A 培训,定义,设计,开发,测试B 分析,定义,设计,开发,测试C 分析,设计,开发,测试,实施D 培训,定义,开发,测试,实施E 培训,分析,开发,测试,实施

考题 单选题传统工艺美术教学内容主要有织染、雕刻、青铜和()A 服装设计B 陶艺C 图案设计D 家具设计

考题 单选题“三面脸”、“多头马”、“四肢完整的人物侧身”是()中的造型语言。A 民间剪纸B 陶艺C 图案设计D 雕刻

考题 问答题什么叫钻孔结构?其设计原则及顺序是什么?

考题 问答题陶艺的常用工具中练泥机的作用是什么?