网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
盛怒之下的窦太后欲置()于死地,把他投入到猪圈里,让他徒手对付野猪。
参考答案和解析
辕固
更多 “盛怒之下的窦太后欲置()于死地,把他投入到猪圈里,让他徒手对付野猪。” 相关考题
考题
非洲猪瘟主要通过直接或间接接触传播,也可通过软蜱叮咬传播。主要传播途径有:家猪与家猪直接接触传播、野猪与野猪直接接触传播、()。
A.家猪与野猪直接接触传播B.家猪(野猪)与受污染的食物、饲料、饮水等物品传播C.人工授精D.家猪(野猪)与软蜱传播
考题
患者,男,17岁,双胞胎弟弟2周前去世,他总觉得别人都想害他,要置他于死地,不想进食已超过1周,同时他听到弟弟呼唤他去做伴。下列各项护理诊断中,应优先处理的是A.营养失调:低于机体需要量B.健康维护能力改变C.自我照顾能力缺失D.思维过程改变E.潜在的自伤行为
考题
①他的样子让人感到他希望那种饮料会致他于死地,他是在用死________他应该履行一种比死更难过的责任。②他们分别的时候,露西心里总是存有几分疑虑,只有同他再交谈半个小时才能________。
填入划线部分最恰当的一项是:A.推脱 消释
B.推脱 消逝
C.推托 消释
D.推托 消逝
考题
《史记•儒林列传》记载,汉初窦太后好读老子书,辕固说:“此是家人言耳。”窦太后说,这怎么能比得上你们管制犯人似的儒家诗书呢!随后惩罚辕固“入圈刺豕(猪)”。汉景帝派人往猪圈里递进一把刀让辕固得以杀猪自存。“太后默然,无以复罪,罢之”。这反映了汉景帝时期()。A、采用儒家思想治国B、放弃休养生息政策C、维持无为而治思想D、存在无为、有为之争
考题
“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?
考题
单选题当一个新的团队成员加入到项目中时,项目经理要做的最重要的事是什么?()A
让他立即开始工作B
把他介绍给团队的其他成员,并允许他们给他分派任务C
让他先研究一下项目以便于熟悉项目的计划D
花一些时间和他在一起,让他跟上项目的实现进度,并让他感到他是受欢迎的
考题
问答题从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具这个故事告诉我们的道理是什么?
考题
单选题让一个4岁半的幼儿看“牛、人、船、猪”四张图,要求拿出不同的一张,他拿出了“船”,是因为( )。A
他认为牛、人、猪经常在一起出现,而船不是B
他认为船是没有生命的,而另外的都是有生命的C
他认为牛、人、猪都有头、脚和身体,而船没有D
以上理由都正确
考题
问答题“你们问问他干的勾当,可饶不可饶!素日皆是你们这些人把他酿坏了,到这步田地,还来劝解!明日酿到他弑父弑君,你们才不劝不成?”“倒休提这话!我养了这不肖的孽障,我已不孝;平昔教训他一番,又有众人护持;不如趁今日结果了他的狗命,以绝将来之患!”贾政要将宝玉置于死地,这表现了他怎样的心理状态?
考题
填空题1922年6月15日,()公然发动武装叛乱,炮轰总统府,欲置孙中山于死地,()失败。
热门标签
最新试卷