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【判断题】五行是中国古代的一种关于世界万物相生相克思想,是一种世界关系普遍系统论。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
正确
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考题 中国古代的“天人感应”包含的巫术思想是() A.人的生命是与万物的生命未分离B.巫术的世界是一个浑然的整体世界C.巫术世界是一个隐喻的世界D.人的生命与外部世界之间是交互影响的

考题 中国的“五行”学派认为,世界的本原是金、木、水、火、土,“五行”相生相克,衍生万事万物。这种观点( )。A.是一种多元论的观点,否认了世界的统一性B.和古代的辩证法朴素地结合C.带有很大的猜测性,折射着古代具体科学的不完善D.不能在历史观中坚持唯物主义

考题 中国古代的“五行说”以为“金木水火土”五种元素构成世界万物,这是一种形而上学唯物主义观点。( )

考题 五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点(  )? ①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向②不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论③把物质归结为具体的物质形态,实质是唯心主义观点④以“相生相克”解释世界,包含有联系和发展的观点A.①② B.①③ C.①④ D.②④

考题 中国古代五行说认为,金、木、水、火、土是生成世界万物的五种基本元素,这种观点是一种朴素的唯物主义。()

考题 以下对五行的概念说法错误的是()。A、五行概念表明古代中国认为世界的本质是由多元素构成的。B、五行是由道家创造出的概念。C、五行在社会政治领域也有体现。D、五行具有相生相克的性质。

考题 “智力激励法”是世界上得到普遍推广的一种创造技法。

考题 拯救世界和毁灭世界的少年少女们都普遍患有一种疾病这种疾病叫?

考题 五行学说认为世界的的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点() ①认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向 ②把物质归结为具体的物质形态,实质是唯心主义观点 ③以“相生相克”解释世界,包含有联系和发展的观点 ④不以意识、鬼神说明世界,是科学的世界观和方法论A、①②B、①③C、②③D、①④

考题 中国传统文化中的五行学说认为世界的本原在于五行---木、火、土、金、水,并以五行之间的生克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生相克的运动之中维持着协调平衡。这种观点() ①认为世界统一于物质的具体形态 ②在世界本原问题上的回答具有合理性 ③包含有朴素的联系观点和发展观点 ④是唯心主义世界观和方法论的体现A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 世界上应用最普遍的海水淡化的方法是哪一种?

考题 思想高尚的人,不会去做偷鸡摸狗之事;思想龌龊之人,不可能有大的作为。播种一种观念,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种命运。要改变命运,先改变行为;要改变行为,先改变思想。因为()A、哲学是关于世界观的学说B、世界观决定方法论C、哲学是自发产生的世界观D、世界观和方法论给人们的活动提供正确的指导

考题 关于五行学说的正确说法是()。A、就是把天地万物归纳成木、火、土、金、水五大类B、认为这五大类物质之间有一种相生相克的关系C、它们之间就是“比相生、间相克”的关系D、五行之间互不相干

考题 五行学说是中国古代的一种朴素的唯物主义哲学思想,是一种朴素的系统论。认为宇宙间一切事物都是由木、火、土、金、水五种物质元素所组成的,自然界各种事物和现象的发展变化,都是这五种物质不断运动和相互作用的结果。

考题 ()就是建立在关于世界万物因果联系的普遍性信念之上的。

考题 翻耕是世界各国采用最普遍的一种耕作制度,主要工具是()。

考题 用土、火、木、金、水五种物质说明世界万物的起源和多样性的统一,并认为五行间有相生相克的关系。持此主张的是()

考题 中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()。 ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。

考题 中国古代组织管理思想中最有代表性的,世界上第一部系统论述管理战略与战术问题的著作是?()A、《周礼》B、《孙子兵法》C、《史记》D、《诗经》

考题 填空题()就是建立在关于世界万物因果联系的普遍性信念之上的。

考题 单选题以下对五行的概念说法错误的是()。A 五行概念表明古代中国认为世界的本质是由多元素构成的。B 五行是由道家创造出的概念。C 五行在社会政治领域也有体现。D 五行具有相生相克的性质。

考题 填空题用土、火、木、金、水五种物质说明世界万物的起源和多样性的统一,并认为五行间有相生相克的关系。持此主张的是()

考题 判断题古人能从“气”或“五行”这些物质性的存在出发,探究世界万物的生成,这不仅体现了朴素的辩证思维,而且还蕴含了唯物主义的思想萌芽。A 对B 错

考题 单选题中国古人用“五行”说来解释世界。“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进,“克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有()。 ①事物之间具有多种多样的联系 ②世界是一个普遍联系的有机整体 ③事物的发展是周而复始的循环 ④发展的过程是一事物否定另一事物A ①②B ①④C ②③D ③④

考题 判断题世界上最早系统论述教育教学思想的专著是《论语》。A 对B 错

考题 判断题“智力激励法”是世界上得到普遍推广的一种创造技法。A 对B 错

考题 多选题关于五行学说的正确说法是()。A就是把天地万物归纳成木、火、土、金、水五大类B认为这五大类物质之间有一种相生相克的关系C它们之间就是“比相生、间相克”的关系D五行之间互不相干