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不良的家庭结构的表现形式包括()。

A.纠缠和疏离

B.联合对抗

C.三角缠

D.倒三角


参考答案和解析
纠缠和疏离;联合对抗;三角缠;倒三角
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考题 功能不良的家庭结构模式包括() A.疏离的B.缠结的C.清晰的D.等级失调的

考题 家庭原因包括:() A、家庭学习环境恶劣B、家庭情绪气氛和道德气氛不良C、家庭缺乏温暖D、家庭教育不当

考题 家庭的内在结构不包括A.家庭角色B.家庭人数C.权力结构D.沟通类型E.价值观

考题 下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()? A.家庭结构的变化B.家庭教育功能的欠缺C.家庭的情绪异化D.不良家庭教育方式

考题 家庭结构不利可能导致儿童成长环境的不良。 () 此题为判断题(对,错)。

考题 家庭咨询的主要流派包括() A.结构式家庭咨询B.非结构式家庭咨询C.沟通式家庭咨询D.有机式家庭咨询

考题 下列哪一项不属于课堂问题行为产生的家庭因素()?A家庭结构的变化B不良家庭教育方式C家庭的情绪异化D家庭教育功能的欠缺

考题 不属于家庭治疗特点的有:()A、以家庭而不是以个人作为治疗的单位B、目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式C、注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程D、用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病

考题 结构式家庭治疗模式的基本概念包括()A、家庭系统B、家庭结构C、病态家庭结均D、家庭规则E、家庭环境

考题 结构家庭治疗致力于改变家庭环境中不恰当的结构和成员间不良的交往方式,从而达到从根本上解决家庭成员个人问题的目的。

考题 影响家庭金融决策的因素包括()。A、家庭财产的构成B、家庭结构C、家庭所处的经济地位D、家庭所处的阶段

考题 家庭的结构模式主要包括()。A、核心家庭B、主干家庭C、联合家庭D、单身家庭

考题 家庭的内在结构不包括()。A、家庭类型B、权力结构C、家庭角色D、沟通类型E、价值观

考题 人格障碍的病因包括()A、遗传B、童年生活经历C、家庭结构不良D、社会环境E、不合理教养

考题 影响家庭教育的内部因素包括()A、教育素质B、家庭结构C、家庭生活方式D、家庭氛围

考题 广义的家庭结构应包括家庭的()等。A、关系结构B、主体结构C、经济结构D、职业结构

考题 对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、()、家庭经济条件、家长学历等。

考题 按家庭的结构特征分类,现代生活中的家庭不包括()。A、核心家庭B、爱心家庭C、主干家庭D、联合家庭

考题 多选题结构式家庭治疗模式的基本概念包括()A家庭系统B家庭结构C病态家庭结均D家庭规则E家庭环境

考题 单选题导致青少年违法犯罪的原因不包括:A 家庭结构失调B 父母的不良行为C 父母过高的期望D 不恰当的教育方式

考题 多选题广义的家庭结构应包括家庭的()等。A关系结构B主体结构C经济结构D职业结构

考题 判断题结构家庭治疗致力于改变家庭环境中不恰当的结构和成员间不良的交往方式,从而达到从根本上解决家庭成员个人问题的目的。A 对B 错

考题 多选题家庭内部结构包括 ( )A家庭的类型B家庭角色C家庭权利D家庭沟通方式E家庭价值系统

考题 多选题人格障碍的病因包括()A遗传B童年生活经历C家庭结构不良D社会环境E不合理教养

考题 单选题家庭的内在结构不包括()。A 家庭类型B 权力结构C 家庭角色D 沟通类型E 价值观

考题 多选题家庭的结构模式主要包括()。A核心家庭B主干家庭C联合家庭D单身家庭

考题 多选题结构式家庭治疗模式以家庭为单位对家庭和个人的问题进行治疗,其核心概念包括( )。A家庭系统B家庭结构C家庭生命周期D病态家庭结构E家庭功能失调

考题 单选题不属于家庭治疗特点的有:()A 以家庭而不是以个人作为治疗的单位B 目标是改善家庭内部不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式C 注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程D 用精神分析法治疗家庭中的多种精神心理疾病