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当儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的质量并没有改变时，儿童的思想已经具备了（　　）。

A.平衡性
B.同化性
C.顺应性
D.守恒性

参考答案

参考解析
解析：D。解析：儿童能够认识到苹果没有因为切开而改变质量，这说明儿童思维具备了守恒性。平衡性、同化性、顺应性均不符合题意。故选D。
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