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同一植株不同部位的组织和器官具有相同的全能性。
参考答案和解析
异形叶性
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考题
胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养，能发育成新的植株。下列有关的叙述中，不正确的是（）A、说明高度分化的植物细胞具有全能性B、植物细胞的全能性得以表达要离开母体C、新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D、高度分化的动物细胞也具有全能性
考题
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A、通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C、用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
考题
1958年美国人斯图尔特将胡萝卜细胞培养成一株新的植株，从而证实了植物细胞全能性。下列相关叙述不正确的是：（）A、已分化的细胞仍具有形成完整植株所需要的全套基因B、细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响C、已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转D、理论上植物体中每个活细胞都具有细胞全能性
考题
下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
考题
关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（）A、不同物种，含水量不同B、同一物种、同一年龄的不同个体，含水量大致相同C、同一个体的不同器官，含水量不同D、同一器官的不同组织，含水量一致相同
考题
下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）。A、基因突变、细胞核变异或非整倍体产生都会影响长期培养过程中的器官形成B、二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C、长期培养中，由于各种原因产生了缺乏成胚性的细胞系D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型都相同
考题
在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，是因为（）A、细胞丧失了全能性B、基因的表达有选择性C、不同的细胞内基因不完全相同D、在个体发育的不同时期，细胞内的基因发生了变化
考题
单选题关于生物体中的水，下列叙述不正确的是（）。A
不同物种，含水量不同B
同一物种不同年龄段的个体，含水量不同C
同一个体的不同器官，含水量不同D
同一器官的不同组织，含水量一定相同
考题
单选题在同一减影序列中，关于mask图像与血管造影图像的描述，正确的是（ ）。A
可以是不同部位、相同条件B
应为相同部位、相同条件C
可以为不同部位、不同条件D
可以为相同部位、不同条件E
部位和条件可以相同也可以不同
考题
单选题机体组织细胞对毒作用反应特点不包括：（）A
具有特异的靶器官和靶部位B
病变性质相同C
病变性质各有不同D
病变程度存在剂量-效应关系
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