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环境影响产生的变异，可以遗传给后代。
参考答案和解析
错误
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考题
《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代
考题
在自然选择中，只有有性繁殖才能产生随机变异，环境压力（如疾病侵害）会使有益的突变（如获得抗病性）固定下来。但在无性繁殖中，后代的遗传物质不会随繁殖代数的增加发生变异。由于华蕉（香蕉的一个品种）主要通过扦插繁殖，全球范围内种植的所有华蕉均为同一植物的无性繁殖后代。因此，一旦有新型病菌开始侵染，华蕉很可能会和19 世纪中期因感染病菌而绝迹的大麦克香蕉品种一样全军覆没。
根据这段文字，可以推出：A.若后代的遗传物质不通过繁殖发生变异，那么这种繁殖就不是无性繁殖
B.若环境变化不能使有益的突变固定下来，那么有性繁殖就没有产生变异
C.只要被新型病菌感染，华蕉品种就会像大麦克香蕉的品种一样逐渐消亡
D.如果华蕉品种采用扦插繁殖来繁殖后代，那么这种方式一定是无性繁殖
考题
关于病原体变异性的说法错误的是( )。A.耐药性变异可以传给后代
B.耐药性变异可以转移给其他微生物
C.至少对三种以上药物耐药的结核称为多耐药结核
D.抗原变异是传染病发生暴发的重要原因之一
E.毒力增强导致疾病严重程度增高
考题
诊断试验的可靠性受哪些因素的影响（）。A、受检者的个体变异、观察者变异、医院环境变异的影响B、受检者的个体变异、生活环境变异、试验方法变异C、受检者的个体变异、观察者变异、试验方法变异D、医院环境变异、观察者变异、试验方法变异E、医院环境变异、生活环境变异、试验方法变异
考题
诱变育种在果树种质资源创新中应用较多，确定诱变剂量的原则是（）。A、处理后代中有一定的成活率B、在成活的后代中有较大的变异效应C、在产生的变异中有较多的有利突变D、采用短时间、高剂量处理
考题
下列关于生物变异和进化的叙述正确的是（）A、发生在体细胞内的基因突变不能传给后代B、自然选择决定着生物进化的方向C、新物种都是经过长期的地理隔离形成的D、生物进化的实质是环境导致生物发生了变异并与环境相适应
考题
对达尔文自然选择学说的正确理解是（）。A、环境改变使生物产生适应性的变异B、变异是不定向的C、能够遗传的变异是生物进化的基础D、变异是定向的E、变异经过长期的自然选择积累就可以产生新的生物类型
考题
单选题以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A
基因突变都会遗传给后代B
基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变C
染色体变异产生的后代都是不育的D
基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
考题
单选题诊断试验的可靠性受哪些因素的影响（）。A
受检者的个体变异、观察者变异、医院环境变异的影响B
受检者的个体变异、生活环境变异、试验方法变异C
受检者的个体变异、观察者变异、试验方法变异D
医院环境变异、观察者变异、试验方法变异E
医院环境变异、生活环境变异、试验方法变异
考题
多选题下列各项中属于达尔文进化论的一部分的是（）A同一物种的成员在许多特性上有变异B其表现型不适于其环境的后代会死亡C生物体会产生比其环境所维持的个体数多的后代D种内的变异是由环境作用所引起的
考题
判断题特异性免疫是生来就具有的免疫力，可以遗传给后代。A
对B
错
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