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“启发”式教学最初是谁提出的？（）

A孟子

B荀子

C孔子

D老子

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参考解析
略
更多 ““启发”式教学最初是谁提出的？（）A孟子B荀子C孔子D老子” 相关考题
考题 在中国，是孔子提出了启发式教学的主张。（ ）
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考题 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（ ）A、 因材施教教学原则B、 启发性教学原则C、 直观性教学原则D、 巩固性教学原则
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考题 我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿。
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考题 给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（ ）。A．因材施教教学原则B．启发性教学原则C．直观性教学原则D．巩固性教学原则
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考题 ( )教学的环节大致包括:设计问题、提供资料、启发思路、得出结论。 A、启发式B、讨论式C、案例式D、情境式
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考题 启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?
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考题 与注入式教学相对立的是（　）。A.个别式教学 B.愉快式教学 C.启发式教学 D.渐进式教学
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考题 下列选项中不属于现代教学方式发展趋势的是（　　）。 A．启发式教学 B．注入式教学 C．探究式教学 D．情感式教学
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考题 建立在真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是（　　）。 ?A、支架式教学 B、情境式教学 C、探究式教学 D、启发式教学
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考题 “启发诱导”是（）提出的教学原则。
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考题 现在的教学方式开始倡导从讲授式走向启发式、交互式教学。
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考题 启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。
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考题 网络教育的教学模式主要有以下几种（）。A、发现式教学模式B、启发式教学模式C、参与式教学模式D、协作式教学模式
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考题 启发式、注入式是具体的教学方法。
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考题 智育工作要转变教育观念，改革人才培养模式，积极实行（）和（）教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。A、讨论式；辅导式B、自主式；启发式C、启发式；讨论式D、合作式；启发式
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考题 在教学方式上，案例教学的特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
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考题 在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。A、讲授式B、填鸭式C、启发式D、讨论式
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考题 “启发”式教学最初是谁提出的？（）A、孟子B、荀子C、孔子D、老子
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考题 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。
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考题 讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
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考题 填空题“启发诱导”是（）提出的教学原则。
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考题 单选题在教学方式上，传统教学的典型特征是（）。A 讲授式B 填鸭式C 启发式D 讨论式
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考题 单选题下列教学方式中，教学效果最差的是（）。A 启发式B 填鸭式C 讨论式
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考题 填空题启发式教学的渊源是（）（），是孔子提出的。
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考题 单选题在教学方式上，案例教学的特征是（）。A 讲授式B 填鸭式C 启发式D 讨论式
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考题 填空题我国最早提出启发式教学思想的是（）；在国外，启发式教学始于古希腊的（）。
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考题 单选题给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（　　）。A 因材施教教学原则B 启发性教学原则C 直观性教学原则D 巩固性教学原则
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考题 单选题“启发”式教学最初是谁提出的？（）A 孟子B 荀子C 孔子D 老子
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