考题
一般情况下,物体不呈现带电的特性,原因是()。
A.物体内正、负电荷总量相等B.物体不存在电荷C.物体的正负电荷不相互作用D.只存在负电荷
考题
对PN结中的正、负离子(电荷)描述正确的是:()
A、带电且参与导电B、带电但不参与导电C、不带电，不导电D、不确定
考题
复凝聚法制备微囊时，将溶液pH调至明胶的等电点（如pH 4．0-4．5）以下A.使明胶带正电B.使明胶带负电C.阿拉伯胶带正电D.微囊固化E.带正、负电荷的明胶相互吸引交联
考题
溶液是电中性的，正、负离子所带电量相等，所以正、负离子的迁移数也相等。()
考题
在FID的火焰中,有机物被电离成为()。
A、正、负离子B、正、负电子C、正离子和电子D、正、负离子和电子
考题
对健康有正效应的空气离子主要是可与中性气体分子吸附在一起形成()
A、轻正离子B、轻负离子C、重负离子D、重正离子E、以上都不是
考题
在正常情况下，正、负电荷相互中和，对外不显（）。但如果由于某些原因，使物体失去（）电子，则物体就带了（）。
考题
用电导法实验测得强电解质溶液的电离度总是小于100％，其主要原因是：（）A、电解质本身不完全电离B、正、负离子相互吸引C、电解质溶液浓度不准D、电解质的溶剂化作用
考题
种群间的相互关系分为（）。A、正相互作用B、负相互作用C、中性作用D、前导性作用
考题
物体所带的正、负电荷之间的互相作用规律是（）A、同种电荷相互排斥B、异种电荷相互吸引C、同种电荷相互吸引D、异种电荷相互排斥
考题
静电能够产生，主要是存在（）。A、正电荷B、负电荷C、正、负两种电荷D、物体相互接触
考题
当（）和（）相互渗透并结合到一起时，就形成了新的范畴——金融。
考题
试举例说明正、负反馈过程对气候系统各组成部分间的相互补偿作用。
考题
在充、放电过程中蓄电池内的导电靠（）运动才实现的。A、正离子B、负离子C、正、负离子
考题
一般情况下同，物体不呈现带电的特性，原因是（）A、物体内正、负电荷总量相等B、物体不存在电荷C、物体的正负电荷不相互作用D、只存在负电荷
考题
当正电荷与负电荷靠近时，它们将相互（）。A、吸引B、排斥C、不影响
考题
大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是（）。A、正诱导B、负诱导C、扩散与集中D、相互诱导
考题
磁极特性有（）A、分南极，北极B、有磁力C、同名极互相排斥D、异名极互相吸引E、存在单独的正、负电荷
考题
判断题正、负离子间相互极化越强，溶解度越大，物压的颜色越深。A
对B
错
考题
单选题在人与人相互吸引过程中，人们通常会喜欢对自己做正性评价的人，而不喜欢对自己做负性评价的人，这符合人际吸引的（）原则。A
强化原则B
社会交换原则C
互补原则D
联结原则
考题
单选题当正电荷与负电荷靠近时，它们将相互（）。A
吸引B
排斥C
不影响
考题
单选题在充、放电过程中蓄电池内的导电靠（）运动才实现的。A
正离子B
负离子C
正、负离子
考题
单选题一般情况下同，物体不呈现带电的特性，原因是（）A
物体内正、负电荷总量相等B
物体不存在电荷C
物体的正负电荷不相互作用D
只存在负电荷
考题
填空题当（）和（）相互渗透并结合到一起时，就形成了新的范畴——金融。
考题
多选题种群间的相互关系分为（）。A正相互作用B负相互作用C中性作用D前导性作用
考题
单选题下列因素对离子晶体晶格能产生影响最大的是（ ）。A
正、负离子的半径比B
正、负离子所带的电荷C
晶体类型D
正、负离子的配位数