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对患儿使用约束法的目的是

A．促进血液循环

B．确保患儿的安全

C．提高血氧浓度

D．保持患儿体温稳定

参考答案和解析
确保患儿的安全
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考题 不是约束法目的的一项是:A.保证患儿接受治疗B.保证患儿身体安全C.为诊断疾病提供依据D.对躁动谵妄患儿采取的保护性措施E.对不合作患儿采取的保护性措施
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考题 使用约束具时，不恰当的护理措施是： ()A.使用前向病人和家属解释使用目的B.扎紧约束具，防止滑脱C.安置病人的肢体处于功能位D.记录约束具使用的原因
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考题 对患儿使用约束带的目的是A．促进血液循环B．确保患儿的安全C．提高血氧浓度D．保持患儿体温稳定E．以防患儿走失
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考题 对患儿使用约束法的目的是A、促进血液循环B、确保患儿的安全C、提高血氧浓度D、保持患儿体温稳定E、以防患儿走失
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考题 使用约束法的目的是（ ）A．促进血液循环B．确保患儿的安全，防意外事故发生C．提高血氧浓度D．保持患儿体温稳定E．以上都是
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考题 对患儿使用约束法的目的是A.促进血液循环 B.确保患儿的安全 C.提高血氧浓度 D.保持患儿体温稳定 E.以防患儿走失
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考题 患者使用约束带的目的？
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考题 使用约束法的目的是（）A、促进血液循环B、确保患儿的安全，防意外事故发生C、提高血氧浓度D、保持患儿体温稳定E、以上都是
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考题 给婴幼儿做颈外穿刺时约束患儿的方法是（）A、全身约束法B、约束带法C、夹板法D、手套约束法E、手足约束法
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考题 全身约束法适用于（）A、意识不清B、躁动不安C、患儿D、自伤患者
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考题 在项目的概念阶段，管理层表示希望每一个新产品的预期收益都要超过它的开发成本。这是（）的实例。A、假设B、约束条件C、使用约束优化法来选择项目D、技术要求
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考题 使用约束带时，错误的是（　）A、使用约束带前应向家属解释目的和意义，取得配合B、严格掌握约束带的适应证C、带下应垫衬垫，固定时松紧适宜D、为便于松解，宽绷带应打活结E、注意观察约束部位的血液循环
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考题 使用约束具时，不恰当的护理措施是（）A、使用前向病人和家属解释使用目的B、扎紧约束具，防止滑脱C、安置病人的肢体处于功能位D、记录约束具使用的原因
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考题 约束的目的是限制附带损伤并防止过度使用武力。约束要求谨慎行动，在（）战略三者间保持平衡。
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考题 约束带使用时应重点观察的是（）A、约束部位皮肤颜色的变化B、衬垫有无移位C、约束带是否牢固D、患儿体位是否舒适E、患儿神志是否清楚
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考题 肩部约束法多用于患儿的约束。（）
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考题 对患者实施约束时，应告知患者及家属除以下哪项外的所有内容（）A、约束的目的B、约束的方法C、约束的时间D、约束的特点
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考题 使用约束带前，应告知患者／家属的内容是（）A、约束并发症及配合事项B、约束部位C、约束时间D、约束目的E、以上都需要
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考题 单选题患儿使用约束法是为了（　　）。A 消除患儿恐慌B 促进血液循环C 保持患儿体温稳定D 确保患儿的安全，防止意外发生E 提高血氧浓度
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考题 判断题肩部约束法多用于患儿的约束。（）A 对B 错
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考题 单选题对神志不清的患儿进行诊疗操作时要使用约束法，下列有关说法中错误的是 ( )A 定时检查皮肤有无损伤和循环障碍B 约束带越紧越好，以避免患儿挣扎C 定时松解约束带，按摩局部D 向患儿家属讲明约束的目的
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考题 单选题使用约束法的目的是（）A 促进血液循环B 确保患儿的安全，防意外事故发生C 提高血氧浓度D 保持患儿体温稳定E 以上都是
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考题 单选题在项目的概念阶段，管理层表示希望每一个新产品的预期收益都要超过它的开发成本。这是（）的实例。A 假设B 约束条件C 使用约束优化法来选择项目D 技术要求
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考题 单选题使用约束具时，不恰当的护理措施是（）A 使用前向病人和家属解释使用目的B 扎紧约束具，防止滑脱C 安置病人的肢体处于功能位D 记录约束具使用的原因
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考题 单选题给婴幼儿做颈外穿刺时约束患儿的方法是（　）A 全身约束法B 约束带法C 夹板法D 手套约束法E 手足约束法
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考题 单选题使用约束带时，错误的是（　）A 使用约束带前应向家属解释目的和意义，取得配合B 严格掌握约束带的适应证C 带下应垫衬垫，固定时松紧适宜D 为便于松解，宽绷带应打活结E 注意观察约束部位的血液循环
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考题 单选题使用约束带前，应告知患者／家属的内容是（）A 约束并发症及配合事项B 约束部位C 约束时间D 约束目的E 以上都需要
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考题 单选题约束带使用时应重点观察的是（）A 约束部位皮肤颜色的变化B 衬垫有无移位C 约束带是否牢固D 患儿体位是否舒适E 患儿神志是否清楚
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