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421、成功者大都是思维活跃、善于思考的人。


参考答案和解析
A
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考题 战略思维,是指善于从战略的高度思考问题,谋划工作。战略思维的基本要求是:要有战略眼光、要有全球意识、要掌握和运用鸟瞰法、()。 A.从微观技术层面思考问题B.坚持两点论、积极推动事物转化C.善于从全局、整体、长远思考问题D.警惕极端倾向

考题 善于风险思维、竞争思维的人,适合做()。 A教师B翻译C律师D企业家

考题 决策者应有的思维特征包括()。 A、应有广阔的思维品质B、应有善于深入思考的品质C、应有独立决断的能力D、应有思维的敏捷性

考题 学习战略思维能力的方法有:( ) A、 善于把握事物总体趋势B、 善于从长远眼光和整体思路上思考问题C、 善于从全局视角谋划问题D、 善于学习精准的能力

考题 活跃型的人沟通长于()。 A.严谨认真B.主动沟通C.善于理解他人D.沉默寡言

考题 最有希望的成功者,并不是那些才干出众的人,而是那些善于抓住每一次机遇努力去开拓奋斗的人。 根据以上信息,得不出以下哪项? A.有的最有希望的成功者不是那些才干出众的人 B.有的才干出众的人并不是最有希望的成功者 C.有些才干出众的人是那些善于把握机遇的人 D.有些善于把握机遇的人是最有希望的成功者

考题 ()是指死记硬背现成答案,不善于从多个角度思考问题。A.习惯型思维障碍 B.直线型思维障碍 C.书本型思维障碍 D.麻木型思维障碍

考题 (2016年11月)()是指死记硬背现成答案,不善于从多个角度思考问题。 A.习惯型思维障碍 B.直线型思维障碍 C.书本型思维障碍 D.麻木型思维障碍

考题 兰教授认为,不善于思考的人不可能成为一名优秀的管理者,没有一个谦逊的智者学习占星术,占星家均学习占星术,但是有些占星家却是优秀的管理者。以下哪项如果为真,最能反驳兰教授的上述观点?A.有些占星家不是优秀的管理者。 B.有些善于思考的人不是谦逊的智者。 C.所有谦逊的智者都是善于思考的人。 D.谦逊的智者都不是善于思考的人。 E.善于思考的人都是谦逊的智者。

考题 以下不属于教师良好思维品质的是()A热爱学生B灵机应变C独立思考D善于专研

考题 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明:()A、课堂也可以成为创新的重要场所B、教师应在课堂上注重创新人才的培养C、善于思考的人才能产生创新的火花D、课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

考题 一个生意,当20%的人开始做时他就开始做了,当80%的人都来做的时候他已经撤了。这体现的是创业者的什么特征?()A、善于时间管理B、善于直面问题C、善于自我管理D、善于创新思维

考题 要提高大脑的实际利用率,就必须着力培养人的()的进取精神,激励人自觉从事创新思维。A、乐于思考B、勤于思考C、善于思考D、敢于思考

考题 ()不是场独立型的人的特点。A、处理问题比较灵活B、善于体察别人C、善于抽象思维D、自学能力较强

考题 感性的人举止理智,言行板正,做事专注、善于思考、自我为中心意识强。

考题 大学生树立创新学习的理念是()。A、标新立异B、自由学习C、突破旧的思维定势、善于思考D、全面学习

考题 活泼,不只是爱唱歌跳舞,还要(),敢想敢说,爱动脑筋,有钻研精神。A、善于思考B、兴趣广泛C、思想活跃D、积极乐观

考题 死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从侧面,反面或迂回地去思考问题是指()。A、线型思维障碍B、自我中心型思维障碍C、习惯性思维障碍D、权威型思维障碍

考题 与善于独立思考和能力强的人相比,那些依赖性强和能力相对较弱的人更容易从众。

考题 ()是探求新知的开始,也是探求新知的动力;进一步说,是创新的开始,也是创新的动力。不断发现问题,提出问题是一个人思维活跃、善于思考的表现。A、质疑B、探索C、思考

考题 单选题()不是场独立型的人的特点。A 处理问题比较灵活B 善于体察别人C 善于抽象思维D 自学能力较强

考题 单选题()是探求新知的开始,也是探求新知的动力;进一步说,是创新的开始,也是创新的动力。不断发现问题,提出问题是一个人思维活跃、善于思考的表现。A 质疑B 探索C 思考

考题 多选题要提高大脑的实际利用率,就必须着力培养人的()的进取精神,激励人自觉从事创新思维。A乐于思考B勤于思考C善于思考D敢于思考

考题 判断题与善于独立思考和能力强的人相比,那些依赖性强和能力相对较弱的人更容易从众。A 对B 错

考题 单选题一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明(  )。A 课堂也可以成为创新的重要场所B 教师应在课堂上注重创新人才的培养C 善于思考的人才能产生创新的火花D 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

考题 单选题大学生树立创新学习的理念是()。A 标新立异B 自由学习C 突破旧的思维定势、善于思考D 全面学习

考题 判断题感性的人举止理智,言行板正,做事专注、善于思考、自我为中心意识强。A 对B 错

考题 单选题死记硬背现成答案,生搬硬套现有理论,不善于从侧面,反面或迂回地去思考问题是指()。A 线型思维障碍B 自我中心型思维障碍C 习惯性思维障碍D 权威型思维障碍