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在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量的标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为有效性。
参考答案和解析
B
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考题
在参数估计中,统计量的标准误差可用于( )A.衡量样本统计量与总体参数之间的差距B.衡量样本统计量的离散程度C.衡量样本统计量的集中程度D.衡量总体参数的离散程度E.衡量总体参数的集中程度
考题
评介估计量的标准之一是一致性,它是指()
A.估计量和总体参数之间完全一致B.随着样本量的无限增大,样本的估计量就等于总体参数C.要求估计量的数学期望等于总体参数D.估计量的方差尽可能小
考题
下列关于统计推断的参数估计,说法正确的有( )
Ⅰ.参数估计是指用样本统计量去估计总体的参数
Ⅱ.包括点估计和区间估计,二者是互不相干的
Ⅲ.区间估计是在点估计的基础上进行的
Ⅳ.点估计是指用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值
Ⅴ.区间估计是在某个基础上,由样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围,同时根据样本统计量的抽样分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ.Ⅴ
B.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
考题
下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是( )。
Ⅰ.参数估计是用样本统计量去估计总体的参数
Ⅱ.参数估计包括点估计和区间估计
Ⅲ.区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值
Ⅳ.区间估计是在点估计的基础上,由样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围抽样分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
考题
下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是( )。
Ⅰ参数估计是用样本统计量去估计总体的参数
Ⅱ参数估计包括点估计和区间估计
Ⅲ区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值
Ⅳ区间估计是在点估计的基础上,θ样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围,同时根据样本统计量的抽祥分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度A、Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
参数估计是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数),用样本均数估计总体均数以及用样本率估计总体率,参数估计有以下( )几种。
Ⅰ.有点估计
Ⅱ.区间估计
Ⅲ.连续估计
Ⅳ.间断估计
A、Ⅰ,Ⅱ
B、Ⅱ,Ⅲ
C、Ⅰ,Ⅲ
D、Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ
考题
下列对统计推断的参数估计描述有误的是( )A:通过对样本观察值分析来估计和推断,即根据样本来推断总体分布的未知参数,称为参数估计
B:参数估计有两种基本形式,点估计和参数估计
C:通常用无偏性和有效性作为评价点估计优良性的标准
D:点估计和区间估计都体现了估计的精度
考题
下列对统计推断的参数估计描述有误的是( )A.通过对样本观察值分析来估计和推断,即根据样本来推断总体分布的未知参数,称为参数估计
B.参数估计有两种基本形式,点估计和参数估计
C.通常用无偏性和有效性作为评价点估计优良性的标准
D.点估计和区间估计都体现了估计的精度
考题
下列对统计推断的参数估计描述有误的是( )。
A、通过对样本观察值分析来估计和推断,即根据样本来推断总体分布的未知参数,称为参数估计
B、参数估计有两种基本形式,估计和区间估计
C、通常用无偏性和有效性作为评价点估计优良性的标准
D、点估计和区间估计都体现了估计的精度
考题
在参数估计中,统计量的标准误差可用于()A、衡量样本统计量与总体参数之间的差距B、衡量样本统计量的离散程度C、衡量样本统计量的集中程度D、衡量总体参数的离散程度E、衡量总体参数的集中程度
考题
单选题估计总体参数时,评价估计量有三个标准,其中无偏性是指()。A
估计量的方差尽可能小B
估计量抽样分布的期望值等于被估计总体的参数C
估计量抽样分布的标准差等于被估计总体的参数D
随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估计总体的参数
考题
单选题下列关于统计推断的参数估计和假设检验说法正确的是( )。Ⅰ.参数估计是用样本统计量去估计总体的参数Ⅱ.参数估计包括点估计和区间估计Ⅲ.区间估计是用样本统计量θ的某个取值直接作为总体参数θ的估计值Ⅳ.区间估计是在点估计的基础上,甶样本统计量加减估计误差得到总体参数估计的一个区间范围,同时根据样本统计量的抽祥分布计算出样本统计量与总体参数的接近程度A
Ⅰ、Ⅱ、ⅣB
Ⅱ、Ⅲ、ⅣC
Ⅰ、Ⅲ、ⅣD
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
单选题评介估计量的标准之一是一致性,它是指()。A
估计量和总体参数之间完全一致B
随着样本量的无限增大,样本的估计量就等于总体参数C
要求估计量的数学期望等于总体参数D
估计量的方差尽可能小
考题
单选题评价统计量标准之一是随着样本统计量的数学期望等于总体参数,该标准称为()。A
无偏性B
一致性C
有效性D
充分性
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