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个体在积极的情绪状态较之消极的情绪状态更易引起无意注意。

参考答案和解析
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考题 当人处于消极的情绪状态时，通过注意力转移而使消极情绪得到缓解的情绪调控方法是()。A.否定调控B.遗忘调控C.宣泄调控D.转移调控
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考题 激情是一种( ) A.快乐时的情绪状态B.短时爆发的情绪状态C.积极的情绪状态D.持久的情绪状态E.消极的情绪状态
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考题 情绪推理是指（ ）。A．在情绪状态下做出推理B．选择性消极注视C．回避，在情绪状态下做出推理D．认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况
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考题 激情是一种A.快乐时的情绪状态B.短时爆发的情绪状态C.积极的情绪状态 激情是一种A.快乐时的情绪状态B.短时爆发的情绪状态C.积极的情绪状态D.持久的情绪状态E.快乐的状态
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考题 从生物进化的角度可把情绪分为（　　）。A.生物情绪和社会情绪 B.基本情绪和复合情绪 C.积极情绪和消极情绪 D.情绪状态和高级情感
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考题 激情是一种A:快乐时的情绪状态 B:短时爆发的情绪状态 C:积极的情绪状态 D:持久的情绪状态 E:快乐的状态
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考题 父母的一切积极情绪都会引起孩子的积极回应，消极情绪则会引起孩子的消极回应。父母必须要注意对自身情绪的克制。
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考题 积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的（）作用。
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考题 通过对青春期儿童情绪状态的研究发现（）A、青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化较小B、青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多C、青春期后期，情绪的稳定性较差D、青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极方面较多
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考题 情绪对健康的影响取决于（）A、需要得到满足产生积极肯定的情绪体验B、需要得不到满足而引起消极的情绪体验C、是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验D、心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力
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考题 拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现（）。A、青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多B、青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大C、青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多D、青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓
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考题 从情绪的（）分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A、状态B、性质C、功能D、表现
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考题 小学儿童在自然状态下，对（）词的记忆优于中性词的记忆。A、积极B、消极C、熟悉D、情绪
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考题 （）行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态，如：烦恼，哭泣等，并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态，变得高兴起来的亲社会行为。
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考题 从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A、状态B、性质C、功能D、表现
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考题 从生物进化的角度，可把情绪分为（）。A、生物情绪和社会情绪B、基本情绪和复合情绪C、积极情绪和消极情绪D、情绪状态和高级情感
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考题 积极的情绪在个体的认识发展中起着关键作用，而消极的情绪则不然。
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考题 激情是（　）A、快乐情绪状态B、负性情绪状态C、短暂爆发的情绪状态D、持续长久的情绪状态E、积极的情绪状态
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考题 单选题从情绪的（）分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A 状态B 性质C 功能D 表现
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考题 单选题从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A 状态B 性质C 功能D 表现
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考题 填空题（）行为是指个体觉察到他人的消极情绪状态，如：烦恼，哭泣等，并试图通过语言或行动使他人消除消极情绪状态，变得高兴起来的亲社会行为。
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考题 填空题积极情绪能够减轻消极情绪对个体思维和身体的负面影响。这属于积极情绪的（）作用。
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考题 单选题情绪推理是指（　　）。A 选择性积极注视B 在情绪状态下做出推理C 回避，在情绪状态下做出推理D 认为自己的消极情绪必然反映了事物的真实情况
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考题 单选题激情是（　）A 快乐情绪状态B 负性情绪状态C 短暂爆发的情绪状态D 持续长久的情绪状态E 积极的情绪状态
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考题 单选题从生物进化的角度，可把情绪分为（）。A 生物情绪和社会情绪B 基本情绪和复合情绪C 积极情绪和消极情绪D 情绪状态和高级情感
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考题 单选题情绪对健康的影响取决于（）A 需要得到满足产生积极肯定的情绪体验B 需要得不到满足而引起消极的情绪体验C 是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验D 心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力
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考题 单选题拉森通过对青春期儿童情绪状态研究，发现（）。A 青春期早期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多B 青春期后期，情绪的稳定性较差，起伏变化较大C 青春期后期，情绪状态的积极方面较少，消极情绪较多D 青春期早期，情绪的稳定性增加，起伏变化逐渐趋缓
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考题 判断题父母的一切积极情绪都会引起孩子的积极回应，消极情绪则会引起孩子的消极回应。父母必须要注意对自身情绪的克制。A 对B 错
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