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属于人体机能适应性规律的是（）。

A上升阶段

B平稳阶段

C下降阶段

D复原阶段

参考答案

参考解析
略
更多 “属于人体机能适应性规律的是（）。A上升阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段” 相关考题
考题 体育体育教学的理论依据是()。 A、遵循认识事物的规律B、动作技能的形成规律C、人体机能的适应性规律D、人体生理机能活动能力变化的规律
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考题 下列选项中，不属于体育教学过程的特殊规律的是（ ）。A.动作技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.学生身体发展的规律
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考题 体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（）A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律
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考题 在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（ ）A.运动技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.体育运动乐趣规律
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考题 幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
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考题 属于人体生理机能能力变化规律的是（）。A粗略掌握阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段
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考题 人体生理机能适应性规律
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考题 幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A、动作形成规律B、人体机能适应性规律C、人体生理机能能力变化规律D、平稳规律
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考题 属于体育课程的生物学功能的是（）。A、人体心理变化规律B、感知觉规律C、人体适应性规律D、运动技能形成规律
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考题 属于人体机能适应性规律的是（）。A、上升阶段B、平稳阶段C、下降阶段D、复原阶段
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考题 运动训练导致人体形态、结构和机能诸方面的变化，是人体对运动训练的一种适应性变化。
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考题 人体机能适应性规律表现为工作阶段、（）、（）。
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考题 下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A、认知规律B、社会制约性规律C、人体机能适应性规律D、学生身心发展规律
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考题 确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A、动作技能形成规律B、认识规律C、增强体质规律D、人体生理机能活动能力变化规律
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考题 体育教学中的直观性原则理论依据是（）A、运动技能形成的规律B、人体机能变化规律C、认识事物的规律D、人体生长发育规律
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考题 运动生理学是研究人体机能活动变化规律的科学。
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考题 单选题周期性原则的理论依据是（）A 运动技能形成规律性B 超量恢复原理C 竞技状态形成的规律D 人体机能适应性规律
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考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D自适应规律
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考题 单选题确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A 动作技能形成规律B 认识规律C 增强体质规律D 人体生理机能活动能力变化规律
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考题 单选题属于体育课程的生物学功能的是（）。A 人体心理变化规律B 感知觉规律C 人体适应性规律D 运动技能形成规律
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考题 填空题人体机能适应性规律表现为工作阶段、（）、（）。
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考题 多选题体育教学过程的特殊规律有（）A认识事物规律；B社会制约性规律；C教育、教养和发展规律同一规律；D动作技能形成规律；E人体生理和心理活动变化规律；F学生身心发展规律；G人体机能适应性变化规律。
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考题 单选题下列哪些规律是体育教学的特殊规律？（）A 认知规律B 社会制约性规律C 人体机能适应性规律D 学生身心发展规律
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考题 名词解释题人体生理机能适应性规律
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考题 单选题属于人体机能适应性规律的是（）。A 上升阶段B 平稳阶段C 下降阶段D 复原阶段
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考题 多选题幼儿园体育教学的基本规律包括（）。A动作形成规律B人体机能适应性规律C人体生理机能能力变化规律D平稳规律
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考题 多选题属于人体生理机能能力变化规律的是（）。A粗略掌握阶段B平稳阶段C下降阶段D复原阶段
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考题 单选题根据人体机能适应性规律，下次课应安排在负荷后，机体处于（）A 未完全恢复的情况下进行B 超量恢复阶段进行C 疲劳的情况下进行D 复原阶段进行
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