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合成教育是指()和()的整合的教育。

参考答案

参考解析
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考题 整合教育观的基本内涵主要包括()。 A、语言教育目标的整合B、语言教育内容的整合C、语言教育方式的整合D、语言教育影响的整合

考题 ()是指社区教育主体和社会资源主体在自愿合作的基础上,通过市场发挥调节作用,以互利共赢为目标的社区教育资源整合方式。 A.政府主导的利益整合B.市场主导的利益整合C.精神主导的利益整合D.家庭主导的利益整合

考题 三种教育力量整合的重要性有哪些?(1)三种教育力量的整合,有利于教育在时空上的相互衔接;(2)三种教育力量的整合,有利于整个教育方向上的高度一致;(3)三种教育力量的整合,有利于加强各种教育的互补作用

考题 科学教育活动内容的整合,就是指把科学教育的各类内容有机地加以整合。() 此题为判断题(对,错)。

考题 试述科学教育与人文教育的整合基础和渠道

考题 以()的组织形式来结构语言教育内容,是整合教育观中语言教育方式整合的突出特点。A、谈话B、讲述C、游戏D、活动

考题 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()

考题 整合的语言教育观念是学前儿童语言教育()、内容和方式的整合。A、形式B、活动C、评价D、目标

考题 幼儿发展的整合是幼儿教育整合中核心的整合,是其他各项整合的出发点和归宿。

考题 教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合

考题 要行使好教育内容的调整权,就要细化主题教育内容、整合多项教育内容和()。A、整合其他教育内容B、调整其他教育内容C、合并其他教育内容D、融入临时教育内容

考题 要有效整合校外资源,需要做到:()。A、普及心理教育的新观念B、家庭教育资源的整合C、社区教育资源的整合D、以上都是

考题 幼儿语言教育的三个基本观念是()。A、完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B、语言教育观、整合教育观和活动教育观C、完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D、语言教育观、自然教育观和活动教育观

考题 下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是()A、整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学B、分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学C、整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学D、封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育

考题 学前教育是指学前教育工作者整合幼儿周围的资源,对0~6岁儿童施以()、有计划、有组织的影响活动。

考题 学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

考题 ()的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合。A、教育目标B、教育内容C、教育方法D、教育形式E、教育环境

考题 合成教育是指()和()的整合的教育。

考题 填空题合成教育是指()和()的整合的教育。

考题 判断题教育内容的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合A 对B 错

考题 单选题()的整合是幼儿教育整合的主要表现,也是一种最基本的整合。A 教育目标B 教育内容C 教育方法D 教育形式E 教育环境

考题 单选题下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是()A 整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学B 分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学C 整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学D 封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育

考题 单选题幼儿语言教育的三个基本观念是()。A 完整语言教育观、整合教育观和活动教育观B 语言教育观、整合教育观和活动教育观C 完整语言教育观、自然教育观和活动教育观D 语言教育观、自然教育观和活动教育观

考题 单选题要行使好教育内容的调整权,就要细化主题教育内容、整合多项教育内容和()。A 整合其他教育内容B 调整其他教育内容C 合并其他教育内容D 融入临时教育内容

考题 单选题以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。A 职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能B 职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿C 职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据D 职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系

考题 填空题整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和()

考题 判断题幼儿发展的整合是幼儿教育整合中核心的整合,是其他各项整合的出发点和归宿。A 对B 错

考题 填空题学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、()的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。