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阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
A对
B错
参考答案
参考解析
略
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考题
幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
考题
幼儿的早期阅读活动应当（ ）A.提供具有表意性质的材料帮助儿童获得读写能力
B.有目的、有计划地培养儿童对书面语言的兴趣和敏感性
C.创设丰富的阅读环境帮助儿童识字和书写
D.有目的、有计划地教儿童认读一定数量的字
考题
早期阅读活动利用图书、绘画为幼儿创设一个书面语言环境，使幼儿有机会接触书面语言，了解语言的基本文化内涵。因此，幼儿早期阅读的重点是( )。A.培养幼儿倾听的习惯
B.培养幼儿对书面语言的兴趣
C.培养幼儿对汉字的敏感性
D.丰富幼儿前阅读和前书写的经验
考题
幼儿园的早期阅读活动应当（）。A、提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C、创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
考题
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
考题
单选题幼儿园的早期阅读活动应当（）。A
提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力B
有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性C
创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写D
有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
考题
填空题语言教育的内容要求，利用图书和绘画，引发幼儿对阅读和书写的兴趣，培养（）和（）技能。
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