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幼儿园课程目标具有（）。

A基础性

B广泛性

C生活性

D游戏性

参考答案

参考解析
略
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考题 幼儿园课程目标的作用是：()
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考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价
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考题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。
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考题 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）A、幼儿园课程目标B、教育活动目标C、幼儿园年龄阶段目标D、单元目标
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考题 举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
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考题 幼儿园课程目标有哪几个层次？
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考题 幼儿园音乐课程目标
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考题 幼儿园课程目标具有（）。A、基础性B、广泛性C、生活性D、游戏性
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考题 幼儿园课程目标的层次有哪些？
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考题 判断题幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。（）A 对B 错
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考题 问答题幼儿园课程目标的层次有哪些？
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考题 问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系，并阐述幼儿园课程目标的特点。
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考题 单选题从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（）A 幼儿园课程目标B 教育活动目标C 幼儿园年龄阶段目标D 单元目标
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考题 多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
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考题 问答题简述幼儿园课程目标的作用。
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考题 问答题制订幼儿园课程目标的原则是什么？
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考题 多选题幼儿园课程目标具有（）。A基础性B广泛性C生活性D游戏性
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考题 问答题简述幼儿园课程目标表述的基本方式
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