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6. 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（）。 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生型功能 D.社会个体化功能

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
A
更多 “6. 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世，这体现了教育的（）。 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生型功能 D.社会个体化功能A．AB．BC．CD．D” 相关考题
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考题 按照功能发挥作用的场阈环境，班级功能可以分为（ ）。A.社会化功能B.内部功能C.个体化功能D.群体化功能E.外部功能
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考题 从作用对象上看,教育可以分为哪两种功能()。 A.教育的正功能和负功能B.教育基本功能C.教育的个体功能D.教育的衍生功能E.教育的个体功能和社会功能
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考题 教育的个体功能主要体现在()。 A.个人的学习能力B.个体生产功能C.个体发展功能D.个体创新功能E.个体享用功能
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考题 教育通过使受教育者人格的提升和完善，使他们体验到精神上的幸福，这体现了教育的( )A.个体享用功能 B.个体谋生功能 C.社会发展功能 D.派生功能
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考题 教育要传授“何以为生”的本领，这体现了教育的( )功能。A.个体社会化 B.社会个性化 C.个体谋生 D.个体享用
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考题 人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效 地参与社会生活的主体，这说明教育具有（ ） A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.教育的个人谋生功能 D.教育的个人享用功能
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考题 教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的 A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.个体谋生功能 D.个体享用功能
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考题 教育的两个最基本功能是（　　） A.政治与经济 B.文化与科技 C.个体社会化与个体化 D.促进社会发展与个体发展
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考题 现代学校作为一种社会机构，除了具有教育功能外，还派生出许多社会功能，其中包括 A.社会交往与照看功能 B.个体个性化与个体社会化功能 C.选拔与社会分层功能 D.自我保存与自我更新功能
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考题 德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（　　）A.生存功能 B.发展功能 C.享用功能 D.教育功能
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考题 从作用的方向来看，教育功能可分为（ ）。 A.个体功能和社会功能 B.正向功能和负向功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能
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考题 教育促进个体个性化的功能包括 【 】 A: 培养个体的职业意识和角色 B: 促进个体思想意识的社会化 C: 促进个体行为的社会化 D: 促进个体差异的充分发展，形成人的独特性
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考题 教育可以促进社会整合、促进社会流动和促进社会变迁.这体现了教育具有()。A.负向功能 B.隐形功能 C.个体功能 D.正向功能
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考题 高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
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考题 德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）。A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能
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考题 教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能
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考题 简述学校教育的个体社会化与个性化功能。
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考题 教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）A、个体享用功能B、个体谋生功能C、个体社会化功能D、个体职业意识功能
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考题 高等教育促进个体化发展的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时，还应该尊重个体的独特性，促进个体的个性成长C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
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考题 单选题教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的（）A 个体享用功能B 个体谋生功能C 个体社会化功能D 个体职业意识功能
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考题 单选题德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）。A 生存功能B 发展功能C 享用功能D 教育功能
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考题 多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
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考题 单选题教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）A 个体全面化功能B 个体个性化功能C 个体主体化功能D 个体自然化功能
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