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从家庭教育来看，影响学步期儿童探索的重要因素是与儿童建立的健康的依恋关系以及父母在婴儿期是否给予儿童行动的自由。
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考题
儿童孤独症患者的社会交往障碍可以有以下表现()
A、分不清与人的亲疏关系B、与人相处时缺乏目光对视C、难与同龄儿童建立正常伙伴关系D、难与父母建立正常的依恋关系E、受到爱抚时缺乏相应的愉快表情
考题
以下哪一项不是小学儿童焦虑的防治措施()A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
考题
对小学儿童焦虑的防治，可以参考下列的几种措施（）A、父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样B、父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系C、父母和老师对孩子倍加呵护D、改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
考题
多选题儿童孤独症患者的社会交往障碍可以有以下表现（）A分不清与人的亲疏关系B与人相处时缺乏目光对视C难与同龄儿童建立正常伙伴关系D难与父母建立正常的依恋关系E受到爱抚时缺乏相应的愉快表情
考题
单选题下面哪一种说法是正确的（）。A
如在早期未形成良好的依恋，完全可以在日后进行弥补B
依恋的形成与发展无所谓的关键期C
依恋是儿童特殊时期的情绪活动，与成人的情绪发展没有直接的影响D
依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康，还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系
考题
多选题2-3岁儿童的家庭教育要点包括（）A培养儿童生活自理能力和良好的习惯B培养儿童的优良个性C正确对待儿童的“逆反期”D培养儿童求知探索的精神
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